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科尔伯格与德育教育

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目录

CONTENTS

科尔伯格简介

道德发展阶段理论

科尔伯格德育方法探讨

科尔伯格理论在现代德育教育中的应用

挑战与未来发展

01

科尔伯格简介

1927年10月25日至1987年1月19日。

出生与去世时间

继承并发展了皮亚杰的道德发展理论，提出“道德发展阶段”理论。

学术背景

在国际心理学界、教育界引起了很大反响。

影响力

生平背景

01

02

03

道德发展

采用道德两难故事与儿童进行谈话，研究儿童道德认知的发展过程。

道德两难情境

创设道德两难情境，探讨人的行动是应该遵从规则和权威，还是应该遵从与此相冲突的他人的需要与利益。

道德发展阶段理论