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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

学科带头人履职总结

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学科带头人履职总结（精选10篇）

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或

其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面

材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此十分有

必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编

为大家收集的学科带头人履职总结（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

学科带头人履职总结1

黄传超同志参加的“学术技术带头人”评选活动，经苗桥镇中心

校公开、公正的民主评选和择优的全面考核评价，被确定为“学术技

术带头人“候选人，中心校同意推荐该同志为市教体局学术技术带头

人。

作为一名教师，从走向教育岗位的第一天起，他一直坚守在教学

的第一线，勤勤恳恳，乐于奉献，以高度的事业心和责任感将全部的

热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。“学高为师，

身正是范”。他一直和学生一起到校、打扫卫生、参加班级主题班会

的讨论、主动捡起地面垃圾等等，一言一行潜移默化着学生的品行。

有耕耘就会有收获，凭着扎实的工作作风和严谨的治学态度，不

懈努力，他的教学成绩在全镇质量评估中名列前茅，并多次在全镇教

授优质课、公开课、示范课，收到领导及同事的一直好评。

苗桥镇中心校同意推荐黄传超同志参评永城市学术技术带头人。

学科带头人履职总结2

一学期来，我勤奋学习，踏实工作，求实研究，履行学科带头人

的职责，争做一个名副其实的学科带头人。现将一学期来的学习工作

总结如下：

一、敬业精神和职业道德

本人在工作中具有较强的敬业精神和良好的职业道德，热爱党、

热爱社会主义、热爱教育事业，能够做到敬业爱岗、为人师表、团结

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

协作、勇于创新。积极完成校领导安排的各项工作。作为学科带头人，

我不仅自己做到认真负责地完成各项教学和科研工作，而且能够充分

地调动了中青年教师教学和科研积极性，有力地促进了学校的教研工

作，基本满足了教学工作的需要。

二、勤奋踏实，积极科研，提高课堂实效

我勤奋踏实地做好自己的教育教学工作，不怕苦，不怕累，勤勤

恳恳，兢兢业业并富有开拓精神。想通过自己的付出，带动学校更多

的老师充满热情地投入自己的工作，营造一种“比、学、赶、帮、超”

的积极上进的工作氛围，爱自己的学生，爱自己的工作，从而促进学

校、学科各项工作的开展。

我认真准备每一节课，精心备课。在备课时，不仅要备教材，还

要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。随着新课程改革

的不断深入，学校大胆引进了“批注式阅读教学”这一新的教学模式，

在实验中，我认真钻研，在网络上大量浏览有关批注式阅读教学的资

料，不断总结和丰富自己的经验，并努力在实验中起到积极的推动作

用。

三、充分发挥学科带头人的引领作用

作为学科带头人，我知道自己肩负着为其他教师引领的作用。因

此，我积极参加每一次教研活动，在活动中，我积极发表自己的见解

和主张。无论是制作教学课件，还是做研究课、公开课、示范课，我

都走在教师们的前面，为他们做出表率。在一年中，在校内我每个学

期都至少上一节公开课、示范课，获得了听课教师、领导的赞赏。在

校外，20xx年5月到任家坪