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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
2.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。
A.忍气吞声
B.要求对方道歉
C.听之任之
D.找人报复
3.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人(??)的体现。
A.爱好和谐
B.文明素养
C.爱护环境
D.心胸宽广
4.反思是自我完善的一种方式,反思的积极意义体现在(??)。
A.善于反思的人就一定能走向成功
B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理
C.在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智
5.与人相处,下列做法不正确的是(??)。
A.和谐相处,尊重不同
B.以眼还眼,以牙还牙
C.彼此宽待,原谅他人
D.尊重他人,谦虚有礼
6.一个宽容的人(??)。
A.必然能够获得成功
B.更容易受到大家的欢迎
C.实质上是一种假惺惺的行为
7.下列关于反思的说法,错误的是(??)。
A.反思可以促进自身能力的发展
B.反思可以看到自己的缺点和不足
C.反思可以保证自己一定成功
8.下列行为不利于保护地球的是(??)。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
9.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。这句话作者是(??)。
A.韩愈
B.李白
C.苏轼
D.陆游
10.清洁能源不包括(??)。
A.太阳能
B.生物能
C.石油
二.填空题(共10题,共38分)
1.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。
2.我国宪法明确规定,公民的(???)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(???),也是(???)。
3.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(???)。
4.金无足赤,(?????)。
5.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉。
6.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
7.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。
8.拥有一颗(???)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
9.世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(???)列为一项基本国策。
10.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
三.判断题(共10题,共20分)
1.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。(??)
2.如果宽容不能解决问题,那就不用宽容。(??)
3.一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。(??)
4.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
5.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)
6.过去的事情不管对错,过去就不用去想,该怎么做还一样。(??)
7.反思是大人的事情,未成年人不需要反思。(??)
8.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)
9.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)
10.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.简答题(共5题,共31分)
1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
2.我国自然灾害的特点是什么?
3.生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢?
4.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
5.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合
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