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草原学习课件课时.pdf

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    1.学习作者抒发感情的方法,体会课文情景交融的写作

    特点。(难点)

    2.有感情地朗读课文,背诵第2自。

    通过上一节课的学习，我们已经初

    步理解了课文内容，为了更深入地理解课

    理解课文。

    ◆问题：

    课文从哪几方面写了草原的美？

    ◆串珠问题：

    1.作者初到草原看到了什么景物？这些景物有什么特点？

    2.人民是怎样迎接、款待、送别客人的？

    3.从哪里可以看出文中所表现的人情美？

    4.从“情深别，天涯碧草话斜阳”中，你体会到

    了什么？

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