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2025年成人高考《语文》高频考点速记题库:作文素材积累与运用试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、作文素材积累与运用
要求:在以下题目中选择一个进行作文,注意积累素材,合理安排材料,确保文章结构完整,中心明确,语言通顺。
1.请以“诚信”为题,写一篇800字以上的议论文。
2.请以“挫折”为题,写一篇800字以上的记叙文。
3.请以“青春”为题,写一篇800字以上的抒情散文。
4.请以“家乡”为题,写一篇800字以上的描写文。
5.请以“梦想”为题,写一篇800字以上的议论文。
6.请以“感恩”为题,写一篇800字以上的抒情散文。
7.请以“责任”为题,写一篇800字以上的议论文。
8.请以“友谊”为题,写一篇800字以上的记叙文。
9.请以“成长”为题,写一篇800字以上的议论文。
10.请以“环保”为题,写一篇800字以上的议论文。
二、文言文阅读理解
要求:阅读下列文言文,回答问题。
1.阅读下面的文言文,完成下列小题。
孟子见梁惠王。王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义乎?王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。夫子曰:‘不患寡而患不均,不患贫而患不安。’盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今王亦曰‘利’,则何时而不危也?”
(1)下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()
A.利:利益。B.患:担心。C.均:平均。D.修:修养。
(2)下列对文中加点词的活用,不正确的一项是()
A.不患寡而患不均,不患贫而患不安(形容词作动词)B.上下交征利而国危矣(名词作状语)C.修文德以来之(使动用法)D.盖均无贫,和无寡,安无倾(名词作动词)
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.孟子在文中主张实行仁义,反对实行利。B.孟子在文中强调君王要重视“仁义”,而不是“利”。C.孟子在文中用“不患寡而患不均,不患贫而患不安”来告诫君王要关心百姓疾苦。D.孟子在文中认为,君王实行仁义,才能使国家安定,百姓安居乐业。
2.阅读下面的文言文,完成下列小题。
《史记·孟子荀卿列传》
孟子,名轲,邹人也。受业于子思之门人。道既通,游事齐宣王,宣王不能兴师而攻燕,故不见用。居齐久,与齐人田骈、段干朋、吴广等为友。其学,亦卒受业于子思氏之遗言,孟氏之徒也。受《诗》《书》,此其所长也。
孟子去齐,后为齐宣王师。宣王问曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义乎?王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。夫子曰:‘不患寡而患不均,不患贫而患不安。’盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今王亦曰‘利’,则何时而不危也?”
齐宣王见孟子于庙下。王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义乎?王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。夫子曰:‘不患寡而患不均,不患贫而患不安。’盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今王亦曰‘利’,则何时而不危也?”
(1)下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()
A.利:利益。B.患:担心。C.均:平均。D.修:修养。
(2)下列对文中加点词的活用,不正确的一项是()
A.不患寡而患不均,不患贫而患不安(形容词作动词)B.上下交征利而国危矣(名词作状语)C.修文德以来之(使动用法)D.盖均无贫,和无寡,安无倾(名词作动词)
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.孟子在文中主张实行仁义,反对实行利。B.孟子在文中强调君王要重视“仁义”,而不是“利”。C.孟子在文中用“不患寡而患不均,不患贫而患不安”来告诫君王要关心百姓疾苦。D.孟子在文中认为,君王实行仁义,才能使国家安定,百姓安居乐业。
3.阅读下面的文言文,完成下列小题。
《孟子·离娄上》
孟子见梁惠王。王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义乎?王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。夫子曰:‘不患寡而患不均,不患贫而患不安。’盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今王亦曰‘利’,则何时而不危也?”
(1)下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()
A.利:利益。B.患:担心。C.均:平均。D.修:修养。
(2)下列对
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