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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷带答案(基础题).docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷带答案(基础题).docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列果实的结构与凤仙花果实相似的是(??)。

A.杨梅

B.豌豆

C.荔枝

2.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”下列现象说明梅花是有生命的是(??)。

A.会开花

B.是白色的

C.有隐隐的香味

3.种植凤仙花时,比较恰当的做法是(??)。

A.在土中挖一个深约10厘米的坑,放几粒种子,再用土盖上

B.把凤仙花种子种在干燥的土壤中,不浇水

C.凤仙花种子种下后,往花盆里浇适量的水,使土壤湿润

4.小强为了防止猫破坏凤仙花的生长,把花盆吊在了阳台上,种子的根会(??)生长。

A.向上

B.向下

C.向着任何一个方向

5.下面植物的种子主要依靠动物传播的是(??)。

A.苍耳

B.蒲公英

C.莲蓬

6.“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”诗句中竹子的根能够牢牢扎在岩石缝中,是因为根具有(??)的作用。

A.固定作用

B.吸收水分

C.光合作用

二.填空题(共6题,共34分)

1.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。

2.凤仙花的果实在开花的地方结出,果实(???),有(???)。在果实成熟的过程中,颜色由(???)变成(???),成熟的果实只要(???)。

3.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做(???),既有雄蕊又有雌蕊的花叫做(???)。

4.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。

5.一颗蚕豆种子在浸泡后,种子会变(???)(填“大”或“小”),种皮颜色逐渐变(???)(填“深”或“浅”)。

6.种子萌芽需要足够的水分、(???)以及适当的温度;蚕豆种子是由(???)和胚构成的,胚包括胚根、胚芽、(???)等部分;胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;(???)发育生长后变成植物的根。

三.判断题(共6题,共12分)

1.植物的叶除了能吸收水分,还有固定植物的作用。(??)

2.桃花是完全花,百合花、南瓜花不是。(??)

3.我们常食用的莲藕,是植物的根的部分。(??)

4.每一种植物的种子里都有胚根和胚芽。(??)

5.把已经萌发出来的根朝上,过几天,根会向上生长。(??)

6.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。(??)

四.连线题(共1题,共16分)

1.根据果实或种子的特点,选择相应的传播方式和植物,用线连起来。

果实在成熟时会突然炸裂?????靠风传播?????椰子

果实或种子轻、带翅或绒毛????靠水传播????苍耳

果实或种子有小刺或多肉好吃???弹射传播????蒲公英

果实轻,能浮在水面上??????靠动物传播???凤仙花

五.简答题(共5题,共20分)

1.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?

2.植物与我们的生活密切相关,那么植物资源可以分成哪几类呢?举例说明。

3.为了更好地研究油菜花,我们还可以到野外油菜地去,油菜地里总有蜜蜂飞来飞去,这对油菜花有什么好处?

4.迎客松是黄山景区著名的景点之一,这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中,松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢?

5.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?

六.综合题(共3题,共28分)

1.动植物的生长都需要一定的物质,并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年,英国科学家普里斯特利就通过下面的实验装置发现植物可以更新空气。

(1)把密闭的装置放在阳光下和放在黑暗的地方比较,放在_________老鼠活得更好。

(2)上边的装置,植物通过_________释放出_________供老鼠呼吸。老鼠能给植物提供_________。

(3)植物的生长发育需要_________、_________、空气和适宜的温度。

(4)如果想要让密闭装置里的老鼠活得更长久,你觉得还应该放进去________和________。

2.取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子,将凤仙花的茎放入杯中。过一段时间,观察凤仙花茎的变化。

(1)将凤仙花的茎纵切,会发现______________________。

(2)将风仙花的茎横切,会发现______________________。

(3)通过这个实验我们发现(??)。

A.茎会运输水分

B.茎里面有“小管子”

C.茎里面的“小管子”会从下往上运输水分

(4)试一试,将一支白色的康乃馨放置在红色的水中,过一段时间会发现(??)。

A.花瓣会变红B.叶片会变红C.花瓣和叶片会变红

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