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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案(典优).docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案(典优).docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间,纵切时会看到许多条(??)。

A.小红点

B.红线

C.小圆圈

2.下列植物的花,属于完全花的是(??)。

A.风仙花

B.南瓜花

C.百合花

3.关于马铃薯繁殖的过程,下列说法正确的是(??)。

A.开花——结果——受精——传粉

B.开花——传粉——受精——结果

C.传粉——开花——受精——结果

4.凤仙花的叶子总是平展,交叉生长,这是为什么?(??)?

A.更好的吸收水分

B.防止被风吹倒

C.更多地接收阳光

5.关于绿色开花植物生命周期排序正确的是(??)。

A.种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡

B.生长、发芽、发育、繁殖、衰老、死亡

C.出生、生长、死亡、繁殖后代

6.春天我们经常看到这样的画面:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。在植物的生长过程中,蝴蝶蜜蜂起到的作用是(??)。

A.帮助植物传粉

B.帮助花粉萌发

C.帮助植物开花

二.填空题(共6题,共36分)

1.自然选择了生物的多样性特征,如蒲公英种子上带较长的柔毛,重量很(???),因此它是可以靠(???)传播种子。

2.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的(???)传播到雌蕊的(???)上,会使子房里的(???)受精;发育成(???)。

3.种子有自己特殊的结构,一般包括(???)、(???)两部分,其中胚由(???)、(???)、(???)组成。

4.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构,纵向断面是线状结构,想到茎能从下向上将(???)和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的(???)运输到植物体的各个部分。

5.种子的表面都有(???),内部都有胚。胚有胚芽、(???)、胚轴和(???)组成。

6.种植凤仙花的过程中小强坚持记录,发现完整的凤仙花包含六个部分:①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子,他发现(???)为其生存提供营养物质,(???)帮助其繁衍后代。

三.判断题(共6题,共12分)

1.植物的叶除了能吸收水分,还有固定植物的作用。(??)

2.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。(??)

3.仙人掌的叶子变成刺状,是为了适应环境。(??)

4.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。(??)

5.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。(??)

6.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列植物与它们的传播种子的方式用线连起来。

蒲公英风力传播

莲???动物传播

苍耳水力传播

五.简答题(共5题,共20分)

1.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?

2.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?

3.要让凤仙花能长得好,花开得多,留下更多的种子,种植它时要注意做好哪些工作?

4.植物如何通过动物帮助它们传播种子?

5.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?

六.综合题(共3题,共21分)

1.洋洋在研究植物的茎和叶有什么作用时,做了以下实验:

(1)取一段芹菜的茎和装有红色水的烧杯,将芹菜的茎放入杯中。过一段时间,用小刀将芹菜的茎纵切开,再横切开,观察现象。将芹菜的茎纵切开时看到许多(??),横切开看到许多(??)。

A.小红点、方框????B.红线、小红点????C.方框、红线

(2)通过实验,发现了植物的茎具有(??)的作用。

A.运输水分????B.固定????C.呼吸

(3)在天竺葵的叶子上套一个干燥的透明塑料袋,并用细线扎紧,一段时间后,塑料袋内出现了水珠,这说明植物的叶有(??)

A.光合作用????B.蒸腾作用????C.吸收作用

2.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开。其意是诗人在农历四月登山游玩时发现,山脚下的各种花基本上凋谢了,但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。

(1)一朵桃花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片组成,说明它是一朵()。

A.单性花

B.雄花

C.两性花

(2)桃花雄蕊的(???)落到雌蕊的柱头上后,会使雌蕊子房里的(???)受精。花朵受精后,(???)和种子开始成长。

(3)成熟的桃子酸甜可口,大家都喜欢吃。你认为它的种子的传播方式是()传播。

A.风力

B.水力

C.动物

3.请将下面的实验补充完整。?

实验目的:探索植物的根的作用。

实验材料:1支试管、带根的新鲜植物、_____

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