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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.花的主要功能是(??)。
A.吸引昆虫
B.分泌花蜜
C.产生果实和种子
2.如图的南瓜花属于(??)。
A.不完全花,单性花
B.完全花,单性花
C.完全花,两性花
3.一个凤仙花果实中大约有(??)种子。
A.1粒
B.2粒
C.几粒到几十粒
4.花承担着植物繁殖后代的重任。百合花结构中,能产生花粉和黏住花粉的部位分别是(??)。
A.雄蕊雌蕊
B.花瓣萼片
C.雌蕊花瓣
5.果实一般都有果皮和种子,下面食物不属于果实的是(??)。
A.西瓜
B.桃
C.土豆
D.苹果
6.凤仙花通过传粉、受精后,雌蕊的(??)会发育成种子。
A.柱头
B.胚珠
C.子房
二.填空题(共6题,共26分)
1.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣,(???),(???);而和植物生殖有关的结构是哪个部分?(???)。花的哪个部分将来有可能发育成果实?(???)。
2.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、(???)、(???)、雌蕊四部分组成的。
3.“壮壮”是小华同学的爱犬,有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时,弄了一头的苍耳子,如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子,如图乙所示,发现其外表长满了具钩状的(???);这可说明苍耳的种子是靠(???)传播。
4.花盆中的凤仙花幼苗取出时,会连同盆中的土壤一并取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(???)的作用。
5.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做(???),既有雄蕊又有雌蕊的花叫做(???)。
6.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,可以帮花朵(???)。只有完成(???),植物的花才能发育成果实。
三.判断题(共6题,共12分)
1.仙人掌的叶子变成刺状,是为了适应环境。(??)
2.解剖花朵时,用镊子从内到外进行操作。(??)
3.种子都有种皮和胚,种皮和胚都有可能发育成新植物。(??)
4.风仙花开花了,我们发现花的雌蕊的顶端产生花粉。(??)
5.一个成熟的凤仙花果实里大约有10~20粒种子。(??)
6.我们吃的食物中,如花生、苹果都是植物的种子。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.对应连一连。
苍耳风力传播
蚕豆弹力传播
莲蓬动物传播
蒲公英水力传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?
2.植物与我们的生活密切相关,那么植物资源可以分成哪几类呢?举例说明。
3.绿色开花植物一生会经历那些过程?
4.植物如何通过动物帮助它们传播种子?
5.凤仙花开了,小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花,含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片(将名称填到下图中)。
六.综合题(共3题,共28分)
1.把一棵带根的植物装入有水的试管中,在水面上滴些植物油(如图),观察试管中的水量变化。
(1)在水面上滴植物油的目的是(??)。
A.植物生长需要
B.方便观察水量变化
C.防止试管里的水分蒸发到空气中
(2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是(??)。
A.试管美观????B.固定植物????C.方便观察水量的变化
(3)过一段时间后,试管里的水量(??)。
A.不变????B.增加了????C.减少了
(4)这个实验说明根的作用是(??)。
A.储藏水分????B.吸收水分????C.固定植物
(5)在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋,一段时间后塑料袋内壁上会有__________。
2.小明切下一段新鲜的带叶的茎,向水中滴入红色色素并搅拌均匀,再将茎的下端浸入水中。
(1)小明向水中滴入红色色素是为了(??)。
A.为茎和叶提供营养
B.让实验现象更明显
C.没有作用
(2)一段时间后,小明将这段茎横切,她发现(??)。
A.横切面全被染红了
B.横切面的一部分被染红了
C.横切面没有被染红
(3)这个实验能证明植物的茎具有(??)作用。
A.运输水分
B.支撑植物
C.制造养料
3.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.雌蕊;雄蕊;雌蕊、雄蕊;子房
2.花瓣;雄蕊
3.特殊结构;动物
4.固着
5.单性花;双性花(两性花)
6.传粉;传粉
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.有靠昆虫传粉的花,叫虫媒花;有靠风来传粉的花叫风媒花;还有以水为媒介进行传粉的花叫水媒花等。油菜花是虫媒花。
2.经济作物指具有某种特定经济用途的农作物,比如枸杞粮食作物亦称“食
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