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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
小学生五一劳动节活动总结范文
为庆祝“五一”国际劳动节,让学生了解劳动节的由来、意义,
树立向劳模们学习的思想,近日,____小学开展了一系列的庆祝活
动。
一是上一堂丰富多彩的班会课,鼓励学生自己搜集“五一”国际
劳动节的有关资料、图片,共同了解“五一”国际劳动节的由来及意
义。
三是举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛。此次的优秀作
品在校阅览室展出,学生以手中的笔书写对祖国的热爱,也为学生写
一手好字、画一手好画提供了展示平台。
四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下
走出家庭,走向社会,走向大自然,开拓学生视野,增长知识,培养
学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,进一步增强环境保护意识,
陶冶学生的情操。
小学生五一劳动节活动总结范文(二)
结合五一劳动节,为培养学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成
爱国、务实、勤俭的优良品格,下面就我班____月份劳动节的活动总
结如下:
学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业
余生活,更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情,
在评比的时候,我收了同学们的书签,不但画面美观,其内容的精彩
也是不容忽视,让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出
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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签,如树叶、蝴
蝶、扇子等等很多。
2、学校还举行了红领巾爱卫生,清除口香糖的活动。我班利用周
五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求学生
本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”
评比。
小学生五一劳动节活动总结范文(三)
劳动节是赞扬劳动人民,传扬劳动精神的日子。小学阶段是孩子
们意识萌发的阶段,孩子们渐渐开始成长,我校本着教书育人的职业
精神,为养成孩子们从小热爱劳动的生活习惯,勤奋努力的生活作
风,特要求各年级开展劳动节主题活动。现就____学校____年级开展
的劳动节主题活动做简单的总结。
本次活动根据各年级学生的特点来各自展开,这是为避免活动方
式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。____年级的孩子们
正是处于低年级到高年级的过渡期,他们的意识开始逐渐变得自主,
走向独立。我们就____年级孩子们的特点设计了以下三项活动。
1、“我是小小劳动者”
“我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动,在____年____月
____日一整天去实施,孩子们抽签决定自己的岗位,可扮演的岗位
有:老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园
里进行以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性,增加孩子们
的体验感,我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装,让孩子们更
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
好的进入角色,去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与
不易。
活动举办比预期的效果要好。孩子们都很认真的参与,因为有了
服装,孩子们更加严肃的对待了这项活动,都成了一个个小老师,小
保安
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