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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.水和空气的相同点是(??)。
A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的
2.下列现象中不合理的是(??)。
A.可以利用空气的流动来制造风?????B.风力发电是对空气(风)的利用?
C.空气可以流动,所以不用保护环境????D.热气球能升空,也是冷热空气作用的结果
3.在做风的模拟实验中,蚊香的作用是(??)。
A.指引方向????B.加热空气????C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动
4.我们观察到(??),说明沙子在水中没有溶解。
A.沙子看不见了???B.在滤纸上没有留下沙子???C.沙子沉在水底
5.九级风会出现(??)。
A.风吹树枝断?????B.拔树又倒屋?????C.举伞步行艰?????D.屋顶飞瓦片
6.下列说法中,错误的是(??)。
A.在生活中,根据需要,我们会想办法制造”风”?????B.风对人类可有可无?????C.风有时对人类是有害的
7.下列说法错误的是(??)。
A.雨、雪、冰雹都是降水的形式
B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级
C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气
8.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”,这是(??)。
A.冰棍周围的水蒸气????B.冰棍里的水分变成的水蒸气????C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴
9.一天上午,小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级(??)。
A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨
10.和石头相比,水的主要特征是(??)。
A.摸得到????B.比较重????C.会流动
二.填空题(共10题,共32分)
1.天气状况每时每刻地变化着,有时变化非常(???),有时候变化比较(???)。
2.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的(???)。
3.测量水温的温度计叫(???)。
4.液体都会流动,流动的快慢受到(???)的影响。
5.风向是指风(???)的方向,如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动,说明此时是(???)风。
6.做“热气球”,塑料袋升空一段时间后会(???),这是因为里面的空气(???)。
7.我们常用(???)的方法分离食盐和水。
8.如图所示,用一个注射器抽进一些空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,活塞向下移动了。这说明空气可以被(???)。
9.冰在(???)过程中,要从周围(???),热量是使水的状态发生变化的重要因素。
10.空气有一定的(???),但很轻,流动的空气会形成(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.气温计是测量气温的专用工具。(?)
2.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。(??)
3.数值天气预报是完美的。(??)
4.水在沸腾时会产生大量的气泡。(??)
5.水全部蒸发了,原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?(??)
6.同等条件下,一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。(??)
7.我们自制的热气球会一直保持升空状态。(??)
8.一袋空气的质量很小,用电子秤无法称量。(??)
9.温度计零刻度线以下的示数,数值越大,表示温度越高。(??)
10.潜水员背着氧气瓶下水是为了下沉。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共33分)
1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
2.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
4.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
5.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
七.综合题(共3题,共22分)
1.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话,请你用“(???)”画出描述天气的“词语”。
小叶:“今天看来像是个暗天,很温暖。”
小黄:“是的,比昨天好多了,昨天有点凉。”
小叶
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