2025年小学数学二年级下册教学计划 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

小学数学二年级下册教学计划

新人教版小学数学二年级下册教学计划（通用5篇）

有的人说反正情况总会发生变化，未来也难以确定，现在制定计

划又有什么用，不是白费力气吗?此乃庸人之见。如果没有计划，一旦

情况发生变化，使其措手不及，必败无疑。以下是店铺整理的新人教

版小学数学二年级下册教学计划，欢迎阅读学习。

小学数学二年级下册教学计划篇1

一、指导思想:

努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》基本理念，使学生体会

数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学

和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社

会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学

精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的

应用技能。

二、班级情况分析:

本学期我所任课的班级还是二年级三班和九班，三班共有学生54

人，九班共有学生49人，二年级的孩子经过了一年的数学学习活动，

对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变;

完成作业情况也较好，大部分同学作业清楚，态度端正，对数学表示

出了较大的兴趣。不过还有一小局部同学由于学习习惯、学习方法以

及其自身的种种原因，尚不能主动地参与数学学习活动，学起数学来

感觉还是有点累。学生乐于计算，但解决实际问题的时候就有点麻木，

不注意审清题目意思，急于动手，以至于粗心大意，没有很好的解决

问题。需要更加的严格要求，多动手，多思考。加强培养学生的学习

兴趣，使学生更好的投入到学习当中来。

三、教学目标:

1.认识计数单位百和千知道相信两个计数单位之间的十进关系;

掌握万以内的数位顺序，会读、写以内的数;知道万以内数的组成，会

比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

识万以内的近似数。

2.会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、

减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行

估计。

3.知道除法的含义，除法算式中各部分名称，乘法和除法的关系;

能够熟练地用乘法口诀求商。

4.初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、数

学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用

小括号。

5.会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将

一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。

6.认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，

知道1千克=1000克。

7.解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会

用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图(1格表示5个单位)

和简单的复式统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简

单的分析。

8.会探索给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美

的意识;初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的

信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教材分析:具体目标