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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁
2.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为(???)。
A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同
3.下列(??)不是保护呼吸器官的正确方法。
A.空气不良时,出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟
4.门齿的作用是(??)。
A.用来切割食物?????B.用来咀嚼食物?????C.用来撕碎食物
5.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是(??)。
A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重
6.手指脱皮、口腔溃疡时,需多吃含(??)的食物。
A.维生素?????B.水?????C.脂肪
7.下图是某个同学测得三次肺活量值,你觉得他的肺活量值应该是(??)。
A.2000毫升????B.1750毫升????C.2250毫升
8.赛车的车身做成流线型是为了(??)。
A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力
9.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道,人每天摄入的食盐量不能超过(??)。
A.4克????B.5克????C.6克
10.下列声音中(??)属于人为的制造声音。
A.海浪声?????B.歌声?????C.风声
二.填空题(共10题,共50分)
1.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。
2.物体振动的(???)越大,发出的声音越强。
3.看标签或相关资料,可以知道食物中是否含有(???)、(???)和(???)。
4.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。
5.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现,声音是由物体(???)产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的(???),并通过这些振动把(???)从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。
6.剧烈运动时,人体需要消耗更多的(???),所以呼吸会变得急促。
7.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。
8.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。
9.维生素和矿物质有(???)的作用。
10.力的单位是(???),用符号(???)表示,(???)是测量力的大小的一种工具。
三.判断题(共10题,共20分)
1.食物的消化主要在小肠中进行,所以消化过程中不需要消耗氧气。(??)
2.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)
3.琴弦振动部分越长,声音越低;振动部分越短,声音越高。(??)
4.经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(???)
5.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。(??)
6.通过进行吸入与呼出气体的比较,我们认为地球的大气中氧气越多越好,二氧化碳越少越好。(??)
7.呼气时,胸腔收缩,腹部放松。(???)
8.用相同的力敲击铝片琴,琴片越短,振动越慢,发出的声音越低。(??)
9.记录一天中吃的食物时,将“炒三丝”记为一种食物比较好。(???)
10.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(???)
四.连线题(共2题,共10分)
1.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共28分)
1.如何保证我们所摄入的营养均衡?
2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
3.为什么女生的音高比男生高?
4.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
5.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
六.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象,根据实验装置图完成下列问题。
1、这是模拟(??)的装置。
A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解
2、实验中敲击普叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
A.音叉????B.空气??
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