最新教科版四年级上册科学期末测试卷精品【突破训练】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于声音的传播的描述，正确的是（?）。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手按住锣面

2.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（??）。

A.重力????B.弹力????C.摩擦力

3.下面的乐器中，（??）不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴?????B.小号????C.竖笛

4.如果要保护好环境，平时出行最好采用（??）。

?

A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车

5.在探索尺子音高变化的实验中，把钢尺伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现，下列因素会影响尺子音高变化的是（??）。

A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是

6.小明自制了一个橡皮筋琴，如图：用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨，声音的变化是（??）。

A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强

7.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（?）。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

8.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

9.含淀粉的物质遇碘酒会变（）。

A.蓝色????B.黑色????C.棕色

10.下列保护我们听力的方法中错误的是（??）。

A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大

二.填空题(共10题，共34分)

1.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

2.脂肪和糖类是人体（???）的主要来源。

3.声音的高低可以用（???）来描述。

4.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（???）发出（???）的声音。

5.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

6.要使自行车运动起来，必须对自行车施加（???）。

7.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（???）的单位，简称“牛”。，用符号（???）来表示。

8.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

9.声音的传播是以（???）的形式传播的。

10.水是生命之源，人体的（???）都离不开水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（??）

2.用击打后的音叉轻轻触及水面，水面会有波纹产生。（??）

3.用力敲击鼓面发出的声音高。（?）

4.每个人的体质和性别、身高、体重等不同，肺活量的正常标准也是不同的。（??）

5.鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。（???）

6.羊肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。（??）

7.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。（??）

8.当我们发声时，声带越紧，发出的声音越低。（??）

9.体育锻炼太紧了。为了保存体力，我们不能经常参加体育锻炼。（??）

10.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。（??）

四.连线题(共2题，共17分)

1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.简答题(共5题，共25分)

1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

3.我们怎样保护自己的听力？

4.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

5.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共26分)

1.如下图所示，小丽家有两个房间，她经常坐在自己家的A位置学习，但外面大街上的声音常常影响她学习，她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”，无效的办法后面的括号里画“×”。

（1）位置不变，把窗户关上。（