最新教科版四年级上册科学期末测试卷含答案（综合题）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面说法正确的是（?）。

A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人，身体供氧能力更弱

2.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（??）。

A.越高?????B.越强?????C.越低

3.下面的乐器中，（??）不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴?????B.小号????C.竖笛

4.在探索尺子音高变化的实验中，把钢尺伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现，下列因素会影响尺子音高变化的是（??）。

A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是

5.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的（???）有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

6.下面不参与呼吸的器官是（??）。

A.肺?????B.胃?????C.气管

7.呼吸道对空气的处理能力是有限的，为了保证吸入人体的空气新鲜，下列做法不正确的是（??）。

A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉

8.下列食物中含有脂肪多的是（??）。

A.西红柿????B.白菜????C.花生

9.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐（??）。

A.增大???B.减小???C.不变

10.下列运动方式属于滚动的是（??）。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

二.填空题(共10题，共30分)

1.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠（???）发出声音的。

2.声音有（???）、（???）等特点。

3.人每天摄取最少的食物应该是（???），这类食物含有丰富的（???）。

4.我们周围充满着不同的声音，我们可以利用（???）来制造出不同的声音。

5.人体的消化器官中，（???）最长。

6.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

7.人耳中的（???）很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

8.我们的耳朵分为（???）三部分。

9.在月球上，由于没有（???），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。

10.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（???）能传播声音。

三.判断题(共10题，共20分)

1.口琴是弦乐器。（??）

2.呼气时，含有氧气的空气会进入你的肺。（??）

3.声音离鼓膜越远，鼓膜振动幅度越小。（??）

4.拉长橡皮筋再放松，反复这样做时，橡皮筋一直在发出声音。（??）

5.人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排放出氧气。（??）

6.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。（??）

7.人说话时，声带在不断地振动。（??）

8.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（??）

9.用力敲击鼓面发出的声音高。（?）

10.小食品含有丰富的营养，应该多食。（???）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共5题，共28分)

1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

3.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

4.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

5.怎样做能提升我们的肺活量？

六.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

七.综合题(共3题，共24分)

1.将下列声音现象按要求分类。

①汽车刹车声??????②打桩机发出的声