最新教科版四年级上册科学期末测试卷【历年真题】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列情景中，正在发出声音的是（??）。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

2.在弹吉他时，若想要使它发出的声音强一些，可以（??）。

A.换新吉他?????B.用的力气大一些?????C.调节弦的松紧度

3.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（??）。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

4.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（??）发出的。

A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管

5.为让身体保持营养均衡，一天当中（??）的摄入量应该最少。

A.糖类?????B.脂肪?????C.维生素

6.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

7.我们吃食物时主要靠（??）来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

8.（??）是气体交换的“中转站”。

A.气管????B.肺????C.膈肌

9.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的（???）有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

10.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（?）。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

二.填空题(共10题，共54分)

1.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（???）的单位，简称“牛”。，用符号（???）来表示。

2.外界的声音引起（???）的振动，（???）将振动传达到（???），并刺激（???）产生信号，（???）接收到信号，我们就听到了声音。

3.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（???）。

4.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

5.声音的产生是由（???）引起的。

6.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

7.声音是由物体（???）产生的，可以在（???）、（???）、（???）中传播。

8.向水壶倒水时，我们听到的声音是水壶中的（???）振动产生的，随着水壶中的水位升高，水壶中的空气空间（???），振动速度（???），声音（???）。

9.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

10.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（???）

2.四年级男生肺活量在1100毫升～2600毫升，女生肺活量在900毫升～2000毫升。（???）

3.喇叭发声时能弹起泡沫小球。（?）

4.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。（?）

5.我们的胃可以将食物消化成食糜，因此我们不需要用牙齿细嚼，有时来不及也可以直接吞下食物。（???）

6.记录一天中吃的食物时，番茄炒鸡蛋为一种食物。（???）

7.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所。（??）

8.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（??）

9.所有动物都是通过喉咙发出声音的。（??）

10.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.简答题(共5题，共31分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

4.科学的膳食原则是什么？

5.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云