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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
小学数学三年级下册第单元《》单元课
2图形的运动
一
、单元教材分析
-前后知识联系
()
本单元的学习活动是在学生学习了二年级结合实例,感知平移、旋转和轴对称现象的
基础上进行教学的。主要内容包括:感知轴对称、平移和旋转现象,认识轴对称图形;给出
简单轴对称图形的一半和对称轴,直观地描述或剪出它的另一半;
能辨认简单图形平移后
的图形。
1:《
表图形的运动》单元前后知识联系
已学相关知识单元主要内容后续学习内容
二年级上册:1.感知轴对称、平移和1.能在方格纸上补全轴对
结合实例,感知平移旋转和轴对称旋转现象.认识轴对称图形和画对称轴
、
称图形2.能在方格纸上进行简单
现象
2.给出简单轴对称图形的平移和旋转
的一半和对称轴,直3.能从平移、旋转和轴对
观地描述或取出它的称角度欣赏与设计简单
另一半的图案
3.能辨认简单图形平移4.能按•定比例进行图形
后的图形的放大或缩小.
二)单元学习内容
(
结合实例,、操作等形式多样的活动,
本单元从学生熟悉的生活入手,通过观察让学生
初步感受生活中的轴对称,
,为今后进一步探索简单的轴对称以及
认识简单的轴对称图形,
利用轴对称进行变换或设计图案打好基础。在对平移和旋转进行教学时教材注重挖掘和
,
利用身边有趣的实例,、旋转两种运动的不同特征及普遍存在性。本
让学生充分感知平移
单元的学习要点如下:
2:《
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