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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要使冰块融化,须(??)。
A.把冰块放在冰箱里?????B.把冰块放在空气中?????C.把冰块放在温度更高的地方
2.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后,杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为(??)。
A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的
3.试管里的冰完全融化成水以后,它的体积会(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不变
4.水沸腾时会发现(??)。
A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡
5.常温下,水是一种(??)。
A.固体????B.液体????C.气体
6.在水中不能溶解的物质是(??)。
A.食盐????B.沙子????C.红糖
二.填空题(共6题,共20分)
1.水蒸气是(???)(填“气体”、“固体”和“液体”),没有固定的(???),但能占据空间。
2.科学家研究表明当环境温度(???),冰开始融化
3.水的特点有(???)、(???)、(???)。
4.沙子会流动,沙子属于(???)(填“液体”或“固体”)。
5.糖块想要尽快在唾液中溶解,可以采用(???)和(???)的办法。
6.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用嘴去吹。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一般来说,雪碧瓶里可以装5毫升的水。(??)
2.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。(??)
3.露珠、冰雹、雪花都是不同形态的水,它们之间能相转化。(?)
4.放在烧杯里的水,只要不去碰它,就永远都不会变化。(?)
5.一个被压瘪的乒乓球(没有破)放入热水中,乒乓球会恢复球形。(??)
6.一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。(?)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线题。
自来水????50℃
热水瓶的热水??20℃
烫手的热水???35℃
温水?????80℃
2.快乐连连看。
五.简答题(共6题,共30分)
1.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
2.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
3.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
4.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
5.人吹电风扇时,为何会感到凉快?
6.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
六.综合题(共3题,共23分)
1.探究题。
本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。
1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是________。
2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是(??)。
A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加
3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择(??)
A.和做粗盐实验时的温度相同
B.比做粗盐实验时的温度高
C.比做粗盐实验时的温度低
2.小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示。
(1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的(??)(选填A、B)装置。
(2)在实验时观察到的沸腾现象是图2中的(??)(选填A、B),烧杯中的气泡是(?????),它是水(?????)(填物态变化)变成的。
(3)由实验数据可判断:水沸腾的温度是(?????)℃,沸腾后(?????)继续吸热(选填需要、不需要),温度不变。
3.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟
②观察并记录温度计的示数
③估计被测液体的温度,选取适当的温度计
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.气体;形状
2.高于0℃
3.无色;透明;会流动
4.固体
5.搅拌;嚼碎
6.灯帽
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直至食盐完全溶解。(2)用滤布(或滤纸)过滤,把泥沙分离出来。
2.①把衣服展开;②放在阳光下;③挂在通风的地方
3
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