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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法,你赞成(??)。
A.我现在还小,不用做家务,等长大了再慢慢学
B.我每天回家都要看书、写作业,没时间做家务
C.家务有爸爸妈妈来做,我们小孩子不用做家务
D.我经常做家务,积累了许多生活小妙招,也为习作积累了素材
2.下面行为中,(??)是给父母增添麻烦的行为。
A.每天晚上睡前清理书包,检查用品
B.放学后就回家,不然家人会担心的
C.跟同学闹了矛盾,叫家长帮忙
D.自觉认真地完成各科作业
3.爷爷奶奶疼爱我,不让我做家务,爸爸妈妈说学习好就行,不用我做家务。生活在这样幸福的家庭中,我们(??)。
A.仍然需要做家务
B.偶尔需要做家务
C.不用考虑做家务
4.要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
A.诚实
B.不听话
C.懂事
5.下面不是课外活动的是(??)。
A.语文课???
B.课外劳动???
C.运动会???
D.植树活动
6.要正确对待班级之间的(?)。
A.争斗???
B.争夺???
C.纷争???
D.竞争
二.填空题(共6题,共26分)
1.“家”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们:家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应(???)。
2.做家务不仅能够(???),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以(??????)等。
3.送你三块魔石,分别是(?????)魔石、(?????)魔石和巧思魔石,它们能帮助你得到“做家务权”,实现(?????)的愿望。
4.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些(???)的愿望会被父母拒绝。
5.家人之间的(?????)、(?????)、(?????)就是家庭成员对家庭的贡献。
6.有了为家庭(???)的精神,我们就会处处为(???)着想,(???)做力所能及的事情,才不会认为家庭事务只是大人的事情。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级竞争中,即便是使用不正当的方式,只要能够获胜,那也是很光彩的。(??)
2.四年级将要举行“校园话剧比赛”,为了干扰其他班级同学的比赛心情,我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。??(??)
3.班规制定时应该符合实际情况。?(?)
4.修订班规前,即使有不合理的内容也要遵守。(??)
5.早睡早起准时到,进出校门有礼貌,这些是好的习惯。??(??)
6.同学们选举我做班级的图书管理员,我一定好好工作,不负同学们的厚望。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共30分)
1.你认为班规有什么用?说说你的看法。
2.大人不让我们做家务,我们手中有解决这个问题的三块魔石,它们分别是什么?
3.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!请你说一说,做家务有什么好处?(至少三条)
4.说说班规的作用?
5.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共13分)
1.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写
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