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乡村振兴新形势下农业科研单位如何做好服务三农工作的思考——以武汉

一、适应乡村振兴新形势，明确农业科研单位服务三农工作的方向

(1)随着我国乡村振兴战略的深入实施，农业科研单位在服务三农工作中的作用愈发凸显。据最新数据显示，全国农业科研单位在“十三五”期间累计取得农业科技成果近3万项，为我国农业生产提供了强有力的科技支撑。面对新形势，农业科研单位需要进一步明确服务三农工作的方向，将科技创新与农业发展紧密结合，助力农民增收、农业增效和农村繁荣。

(2)在明确服务方向的过程中，农业科研单位应重点聚焦以下几个方面：一是加强农业科技创新，推动传统农业向现代农业转型；二是加强农业资源环境保护与利用，提高农业可持续发展能力；三是强化农业人才培养，提升农民科技素质；四是深化农业科技推广体系建设，促进科技成果转化为现实生产力。以武汉为例，武汉市农业科学院近年来通过实施“科技支农行动”，已累计推广农业新技术、新品种300余项，直接带动农民增收20亿元。

(3)同时，农业科研单位还应积极拓展服务领域，加强与农村基层党组织、农民合作社、农业企业等合作，形成服务三农工作的合力。例如，在农业生产环节，农业科研单位可以提供品种选育、栽培技术、病虫害防治等方面的技术支持；在农产品加工环节，可以提供产品研发、质量检测、品牌建设等方面的服务；在市场销售环节，可以协助农民拓展销售渠道，提高农产品附加值。通过这些举措，农业科研单位将更好地适应乡村振兴新形势，为我国农业现代化建设贡献力量。

二、加强科技创新，提升农业科研水平，为三农提供技术支持

(1)提升农业科研水平，加强科技创新是服务三农的关键。近年来，我国农业科研投入持续增加，2020年全国农业科研经费投入达到660亿元，同比增长7.6%。在科技创新驱动下，农业科研成果丰硕，如超级杂交水稻亩产超过1200公斤，创历史新高。以河南省为例，该省农业科研单位通过引进和培育新品种，使粮食产量稳定在650亿公斤以上，有力保障了国家粮食安全。

(2)农业科研单位在提升科技创新能力的同时，注重科技成果的转化应用。例如，山东省农业科学院成功研发的“节水抗旱小麦”，在干旱地区推广面积超过1000万亩，每年为农民节省灌溉用水近2亿立方米。此外，农业科研单位还与农业企业合作，将科技成果转化为实际生产力，如浙江省农业科学院与当地企业合作，推动“丽水模式”农业现代化发展，实现农业产值翻倍。

(3)在服务三农工作中，农业科研单位还积极探索“互联网+农业”的创新模式。如黑龙江省农业科学院利用大数据、云计算等技术，开发了“智慧农业云平台”，为农民提供实时监测、精准施肥、病虫害防治等服务，有效提高了农业生产效率和农产品质量。通过科技创新，农业科研单位为三农提供了有力技术支持，推动了农业现代化进程。

三、深化产学研合作，推动科技成果转化，助力农业现代化

(1)深化产学研合作，推动科技成果转化为实际生产力，是农业现代化的重要途径。近年来，我国产学研合作不断加强，2020年全国农业领域产学研合作项目超过1000项，涉及农业科技创新、农业生产、农产品加工等多个领域。其中，山东省农业科学院与当地农业企业合作，共同研发了“优质高产玉米新品种”，实现了亩产增产15%以上，带动周边农户增收超过10亿元。

(2)产学研合作不仅促进了农业科技成果的转化，还推动了农业产业链的升级。例如，江苏省农业科学院与龙头企业合作，建立了“产学研一体化”的创新模式，成功研发了“绿色高效农业生产技术”，实现了农药减量、化肥零增长的目标。该技术在全省推广应用，累计减少化肥使用量20万吨，农药使用量减少10万吨，有效保护了农业生态环境。

(3)在推动科技成果转化的过程中，农业科研单位还注重与地方政府、农民合作社等主体的紧密合作。如湖北省农业科学院与地方政府联合设立“科技成果转化基金”，为农业科技成果转化提供资金支持。同时，该院与当地农民合作社合作，开展“科技入户”活动，将科技成果直接送到农户手中。据统计，湖北省农业科学院科技成果转化项目覆盖了全省80%以上的农户，带动农户增收超过20亿元，为农业现代化提供了有力支撑。

四、强化人才队伍建设，培养高素质农业科技人才，服务乡村振兴

(1)人才是推动乡村振兴的核心力量。强化人才队伍建设，培养高素质农业科技人才，对于服务乡村振兴战略具有重要意义。近年来，我国农业科研教育体系不断完善，农业高校和科研院所每年培养农业科技人才数以万计。例如，中国农业大学设立“乡村振兴人才培养计划”，培养了一批具备现代农业科技知识、熟悉农村实际的高素质人才。

(2)在人才队伍建设方面，注重农业科技人才的多元化培养至关重要。这包括加强农业科技基础研究、应用研究和推广人才的培养，以及农业经营管理、农业信息化、农产品加工等领域人才的培育。以四川