湖南省邵东县2024_2025学年高二语文上学期学业水平模拟考试试题.docVIP

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湖南省邵东县2024-2025学年高二语文上学期学业水平模拟考试试题

本试题卷5道大题,15道小题。时量80分钟,满分100分。

一、语言文字运用与表达(18分。选择题12分,每小题3分;第5题6分)

1.下列词语中加点字的注音,不正确的一项是 ()

A.袅娜(nà) 嗟叹(jiē) 颓废(tuí) 游目骋怀(pìn)

B.自诩(xǔ) 铸造(zhù) 喋血(dié) 皮开肉绽(zhàn)

C.尺牍(dú) 咆哮(xiào) 俨然(yǎn) 战战兢兢(jīnɡ)

D.麻烦(jí) 天堑(qiàn) 商榷(què) 模棱两可(lénɡ)

2.下列词语中有错别字的一项是 ()

A.收敛 范畴 椭园形 阴谋鬼计

B.掩饰 斟酌 和稀泥 雕梁画栋

C.乖张 兑现 交响曲 搬弄是非

D.枷锁 建树 里程碑 不同凡响

3.下列加点的成语运用不正确的一项是 ()

A.作为最大的发展中国家、世界其次大经济体,中国的重要性不言而喻,中国与国际社会的互动已变得空前紧密,正走向世界舞台中心。

B.读书其实也像一次旅行,你假如走马观花,那么,看到的相应也就难免粗浅;你假如放慢速度,从容观赏,就会有更丰富的收获。

C.缅甸新任总统表示,中国、缅甸是邻国,传统友情源远流长,在“一带一路”的倡议下,两国各领域的关系有了更进一步的发展。

D.关于动物的嬉戏,目前就有演习说、自娱说、学习说和熬炼说等,哪一种说法更有道理呢?探讨者们纷纷人云亦云,各执己见。

4.下列句子中有语病的一项是 ()

A.经过改革开放的洗礼,中国的面貌面貌一新,尽显朝气活力,起先重振大国的风采。

B.高价奢华的生日聚会,早已远离了孩子们一起玩耍的简洁欢乐,已经演化成世俗的攀比和无聊的展示。

C.我们国家有56个民族,每个民族都有自己的发展历史和漂亮传闻,他们共同组成了中华民族大家庭。

D.实现文化精准扶贫,须要在“精确识别、精确帮扶、精确管理”的基础上,做到因地制宜、因人施策。

5.下面文段有三处推理不符合逻辑,请仿照①的句式,说明另外两处。(6分)

据悉,某中学有一位同学因为某项特长获得了某所“双一流”高校的自主招生资格。如此看来,参与高考的学生,肯定要培育一项特长。学习成果当然重要,有自己的爱好同样重要,每个人都必需把自己的爱好发展成特长,因为有了特长就有了“双一流”高校的自主招生资格。

①参与高考的学生,不肯定要培育一项特长。

②?_______________________________________________________

③?_______________________________________________________

二、文言文阅读(14分。选择题9分,每小题3分;翻译题5分)

阅读下面的文言文,完成6～9题。

楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不行不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与特别也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不行不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“