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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附下载答案.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附下载答案.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小明每天都准时来到学校,成绩比以前进步多了,我们可以给他颁发一个(??)。

A.勤劳奖

B.好帮手奖

C.学习进步奖

2.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该(?)。

A.向他学习

B.嫉妒他

C.真诚地称赞他

3.游戏规则一定要制定的(??)合理。

A.公道

B.水平

C.公平

4.正确的保护公共卫生方法是(???)。

A.不乱扔

B.乱扔

C.随便弄脏

5.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。

A.小锐自制毽子和同学一起玩

B.小恒把精心制作的卡片送给老师

C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具

D.小艺根据自己的设计装饰房间

6.翻跟头有(??),得有大人保护才能试。

A.平安

B.安全

C.危险

二.填空题(共6题,共20分)

1.多尝试,多(???),大家一起来挑战。挑战后才发现,其实没有那么(???)。

2.挑战第一次有方法,不能(???),可以多(???)多(???),大家一起来挑战。

3.我们用空瓶装上些沙土当(?????)。

4.我们常吃的花生米原来是(???)。

5.种下一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???)。

6.有的国家的小朋友站着(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.绿豆可以在水里生长。(??)

2.发明创造改变了世界,为后代带来了丰富多彩的生活。(??)

3.在体育课上不听老师的安排,是有勇气的表现。(??)

4.“快乐鸟”是让自己快乐,“开心果”是要快乐别人。(??)

5.小明决定挑战自己,一个人到大河里游泳。(??)

6.学习要脚踏实地,没有什么好的方法。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.生活中有很多第一-次,第-次是挑战也带给我们成长与惊喜。请你连一连下面的小朋友第一次都做了哪些事情。

练习本用没了?????????有点不好意思

炒菜糊了???????????第一次自己去商店买

第一次学轮滑?????????奶奶告诉我下次小点火

第一次在很多人面前唱歌????摔了很多跟头

五.简答题(共5题,共32分)

1.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?

2.选择这学期给了你帮助的一位同学,向他写几句表示感谢的话。

3.说说自己应对不快乐的小妙招?

4.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?

5.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?

六.综合题(共2题,共13分)

1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。

(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。

(???)我想回答问题,但是不敢举手。

(???)我想和同学去野外湖里游泳。

(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。

(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.练习;难

2.鲁莽;尝试;练习

3.保龄球

4.种子

5.期待;知识

6.玩跷跷板

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.X

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.答:(答案不唯一)

①游泳池里的水虽然有点儿凉,但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。

②要想减少看电视的时间,你多安排些别的活动试试。

③我想在大家面前唱歌,那你就没人的时候自己试试。

④下腰的时候一定要有老师的保护才行。

⑤你跳长绳的时候往前跑跟上。被绳子打到了也没有那么可怕。

什么事情在挑战后你才会发现,其实没有那么难。

2.示例:小红,谢谢你总是在我遇到难题的时候帮助我,有你这个朋友我感觉非常幸福。

3.1.画画;2.听音乐;3.踢球??4.深呼吸5.说给朋友听。

4.这种做法不对。

1.没有大人的陪伴不得去游泳。

2.不到不熟悉的水域游泳。

3.不要无安全设施和无救援人员的水域游泳。

5.答:不到存在危险的地方玩,不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方玩,或者玩不安全的游戏时,我们要告诉他要注意安全,这很危险。我们还可以做一些安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。

六.综合题

1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是

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