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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷及完整答案【考点梳理】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷及完整答案【考点梳理】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列说法,你觉得正确的是(?)。

A.只有伟人才值得尊重

B.只有明星才值得尊重

C.只有富人才值得尊重

D.勤劳的清洁工人同样值得尊重

2.国家尊重和保障(??)。

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

3.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(??)。

A.3月12日

B.5月2日

C.2月2日

D.2月4日

4.尊重自己表现为(??)。

①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

5.以下哪种避险方法是正确的(??)。

A.房间发生火灾时,应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出

B.雷电交加时,在大树下避雨

C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生

6.下列哪些表现属于“尊重自己”?(?)

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

7.“世上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了(???)。

A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻

B.尊重自己是人生的一道底线,是人生的亮点,自尊无价

C.尊重他人是人生的一门学问,是人生的风景,尊人有价

D.人美靠穿衣打扮

8.下列说法错误的是(???)。

A.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现

B.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯

C.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己

D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

9.以下哪个典故中的名人不善于反思白己(??)。

A.负荆请罪的廉颇

B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

C.纸上谈兵的赵括

10.当你的好朋友犯了错误时,你应该(???)。

A.不理他

B.笑话他

C.帮他改正

二.填空题(共10题,共48分)

1.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。

2.人无完人,(???)。

3.掌握反思的(???),能达到(???)的效果。

4.陆地表面(?????)、(?????)。有连绵起伏的(?????),有低洼的(?????),有宽广的(?????),有低平的平原。

5.拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是(???)。

6.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

(?????)(?????)??(?????)

(??????)(??????)??(??????)

7.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。

8.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。

9.掌握反思的(???),可以让我们更好地进行反思。

10.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(??)

2.去年非洲猪瘟引起肉价上涨,到如今新型冠状病毒的疫情,我们只需要相信科技就能解决问题,不需要反思。(??)

3.反思就是只对错误的言行进行思考,那些正确的就不用再考虑了。(??)

4.反思作为内心活动,是自我完善的唯一方式。(??)

5.无论是穷人还是富人,都有自己的尊严和价值。(??)

6.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)

7.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(?)

8.高华和妈妈走在上学的路上,一个年轻人递过一张广告,高华说:“谢谢,我们暂时不需要。”(??)

9.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)

10.全球气候变暖是件好事,冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题,共27分)

1.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。

2.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。

3.说一说宽容对我们的生活有什么影响?

4.如何维护自己的应适度?

5.写一句有关宽容的名言。

六.辨析题(共1题,共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?

七.材料题(共2题,共16分)

1.阅读下面的新闻

近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。

事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生

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