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新教科版四年级科学上册期末测试卷精品【能力提升】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷精品【能力提升】.docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.下列说法中错误的是(??)。

A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快

2.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。

①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

3.我们唱歌能发出声音,是因为(?)。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

4.手指脱皮、口腔溃疡时,需多吃含(??)的食物。

A.维生素?????B.水?????C.脂肪

5.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部,胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收,胃部蠕动是由(??)运动造成的。

A.胃部肌肉?????B.呼吸器官?????C.心脏肌肉?????D.人体

6.下面声音中,刺耳的是(??)。

A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声

二.填空题(共6题,共28分)

1.(???)是传播声音的重要物质,在(???)中声音不能传播。

2.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一,把碘酒滴在淀粉上,滴碘酒的地方会变为(???)。

3.我们的耳朵分为(???)三部分。

4.为了保证我们身体的健康,平时我们应该不(???)、不(???)。

5.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。

6.无论白天还是夜晚,我们]都在呼吸。一次呼吸包括(???)和(???)两个动作。

三.判断题(共6题,共12分)

1.声音是以直线的形式传播的。(?)

2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通。(??)

3.音叉上面的字母代表的是音调,数字代表的是震动次数。(??)

4.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,有些声音嘈杂刺耳。(??)

5.声音的强弱可以用音高来描述。(??)

6.任何环境下物体都存在重力。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.有哪些方法可以提升我们的肺活量?

2.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?

七.综合题(共4题,共29分)

1.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的,通过分析表中的数据,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么?

我的发现:(???)

(2)用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子,水越满,听到的声音越(???)。

2.我会分。

西红柿菠菜;肉丸;土豆

面包;鸡腿;黄瓜;面条

按照生食和熟食分。

熟食有:(???),生食有:(???)。

按照肉类、菜类、主食类分。

肉类有:(???),菜类有:(???),主食类有:(???)

3.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。

4.在塑料罐里放几粒豆子,做成发声罐,不减少发声罐内部的物体,使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一:

方法二:

参考答案

一.选择题

1.A

2.①B;②A

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.空气;真空

2.蛋白质;脂肪;蓝色

3.外耳、中耳、内耳

4.挑食;偏食

5.能量;燃料;食物;化学物质

6.一次呼气;一次吸气

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强

六.简答题

1.经常参加体育锻炼

2.橡皮筋是怎样发出声音的?我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的?

3.人在运动以后呼吸会加快,这是因为运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。

七.综合题

1.尺子伸出桌面的长度越长,振动的越慢,声音越低;低。

2.菠菜、肉丸、土豆、面包、鸡腿、面条;西红柿、黄瓜;肉丸、鸡腿;西红柿

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