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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
这是普罗米修斯教学反思优点与不足,是优秀的四年级上册语文
教案文章,供老师家长们参考学习。
普罗米修斯教学反思优点与不足第1篇
一、揭题激趣
对于课题,这次我没有按照平时的质疑课题的方法,因为课文已
经将题目《普罗米修斯盗火》改成为了《普罗米修斯》,但是孩子们
对于希腊神话却比较感兴趣,我要求大家先读完资料袋,然后自己再
补充知道的神话故事主角的资料,再讲课文,引起了同学们的兴趣。
二、读中生情
语文新《课标》中指出:应该重视“朗读的训练,中高年级应该
注重默读能力的培养。”因此在平时的教学中,我试着培养学生默读
课文的能力。在教学普罗米修斯盗火“”这一过程时,我范读了讲述普
罗米修斯盗火的一段,然后,我问:你“们有没有发现老师读的语气跟
平时有什么不同?你们也来放低声音去读这一段,看看有什么新的感
悟吗?”学生轻声读完之后纷纷举手。有的学生说:低声“读,这样更
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