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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要想做到不给父母添麻烦,我们可以(??)。
A.有事儿直接找爷爷奶奶帮忙
B.多为父母考虑,做力所能及的事
C.没事就去同学家玩,在别人家吃饭
2.做家务好处多,以下叙述的不正确的是(??)。
A.可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。
B.做家务虽然有些累,但为了得到父母的表扬和物质的奖励,我依然坚持做。
C.能够提高生活技能,让人自信。
D.能为成年后的生活打下良好的基础。
3.下列做法不正确的是(??)。
A.给奶奶读报纸
B.和爷爷一起散步
C.帮妈妈洗碗
D.让刚下夜班的爸爸陪自己玩跳棋
4.对于班规,说法不正确的是(??)。
A.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守
B.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守
C.班规由班主任和科任老师一起制定即可
D.班规是班级共同遵守的规则
5.班级之间的竞争是正常的,要采用(???)手段进行竞争。
A.不正当
B.不光彩
C.正当
6.下列说法,你觉得正确的是(?)。
A.我只为我们班喝彩
B.只要他们班表现了顽强拼搏的精神,我会给他们喝彩
C.我只在乎输赢,不会为输家喝彩
二.填空题(共6题,共30分)
1.我们既是班规的(???),也是班规的(???)。
2.家人之间的相互(???),相互(???),相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
3.我们尝试着做(???),不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多(???)。
4.作为家中的(???),我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的负担。
5.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的(???)。
6.没有(?????),不成(?????)。国有(?????),校有(?????),班有(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.修订班规前,即使有不合理的内容也要遵守。(??)
2.我们班成绩好就没有缺点。(??)
3.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。?(??)
4.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。??(?)
5.班长如果违反班规,也要按规定处理。(??)
6.明天有客人来,妈妈和姐姐在收拾屋子,我觉得她们做表面功夫,没意义。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!
一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬
少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语
六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园
二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共42分)
1.你认为班规有什么作用?
2.想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定。
请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧!(至少写两条)
3.新学期的“文化月”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?(写出四点)
4.在学校时,你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢?
5.了解一下你的父母每天在干什么?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共17分)
1.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。
2.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.D
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.制订者;守护者
2.陪伴;关心
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