2025年国开教育学章节自测第2章试题及答案 .pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

国开教育学章节自测第2章试题及答案

一、单选题

试题1

教学方法、教学手段及组织形式主要受（）的制约。

正确答案是：生产力发展水平

试题2

一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（）。

正确答案是：生产力发展水平

试题3

中国传统儒家思想的“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把（）相

隔离了。

正确答案是：教育与生产劳动

试题4

一个地区的人们平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（）。

正确答案是：人口功能

试题5

以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是（）。

正确答案是：文化传统直接决定着教育的性质

试题6

决定教育性质的根本因素是（）。

正确答案是：社会生产力

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

试题7

以下哪项没有体现教育的经济功能（）。

正确答案是：提高人口素质

试题8

社会对教育事业的需求程度最终取决于（）。

正确答案是：生产力水平

试题9

以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（）。

正确答案是：人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素

试题10

在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能称之为

（）。

正确答案是：传递—保存文化功能

试题11

教育现代化的最高目的是实现（）。

正确答案是：人的现代化

试题12

教育现代化的核心是（）。

正确答案是：教育观念的现代化

试题13

人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。

正确答案是：社会生产

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

试题14

教育与政治的关系是（）。

正确答案是：相互依存相互作用的关系

试题15

从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能（）。

正确答案是：教育的个体功能和社会功能

二、多选题

试题16

制约教育发展的规模与速度的因素有（）。

正确答案是：人口数量与增长率,生产力发展水平

试题17

教育的文化功能体现在哪些方面（）。

正确答案是：文化选择功能,文化创新功能,文化传承功能,文化交流功能

试题18

社会制约教育的发展主要体现在哪些方面（）。

正确答案是：人口,生产力,政治制度

试题19

教育现代化的内容体现在（）。

正确答案是：教师素质的现代化,教育观念现代化,教育内容现代化,教育手

段、设施现代化,教育管理现代化