部编版二年级下册道德与法治期末测试卷（重点班）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法不正确的是（?）。

A.我们的学习、生活离不开纸

B.纸的出现促进了人类文明的发展

C.现在有电脑、手机，纸不重要了

2.真诚的赞美会让人感到快乐，因此我们要（?）。

A.逢人便说好话

B.发自内心地赞美别人

C.就算觉得别人不怎么样，也称赞他

3.小花琢磨了半天都没能解开九连环，她可以（??）。

A.向朋友请教

B.把九连环砸了

C.再也不玩了

4.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩儿（??）。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

5.环境保护热线电话是（??）。

A.110

B.12369

C.12315

6.下面（??）不能帮助同学进步。

A.同桌做小动作，我提醒他

B.同桌字写不好，我告诉他要坐直

C.把作业拿给同学抄

二.填空题(共6题，共20分)

1.生活中处处有快乐，（???）带给我快乐，（???）带给我快乐，（???）带给我快乐。

2.不开心的事就像天上的（???），总是会有的。

3.（???）是万物生长的季节，试着种一粒种子，让它和我们一起成长。

4.客人来了先（???），待人接物有（???）。

5.我们来做安全提示牌，放到可能会有（???）的地方，让大家玩得更（???）。

6.土豆喜欢长在（???）里。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不快乐的时候，运动能让我快乐起来。（?）

2.小明最喜欢玩手机上的小游戏，有时候玩的连饭都不肯吃。（??）

3.小猴子想吃西瓜，他把种子种下，过一段时间就能吃到西瓜。（??）

4.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。（??）

5.有些事情要大胆挑战，有些事情不能挑战，有些事情有人帮着才可以挑战。（??）

6.不同的玩具不可以组合玩儿，不同的人也不可以重新组合玩。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共5题，共26分)

1.生活中，你都经历过哪些“坚持”，有什么感受？

2.我想在大家面前唱歌，但是我没有勇气唱？

3.我们生活中有时候也会有很多不快乐，那么，你有哪些应对不快乐的小妙招呢？

4.写一写你知道的传统游戏。（至少3个）

5.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？

六.综合题(共2题，共13分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.游戏；读书；挑战

2.乌云

3.春天

4.问好；礼貌

5.危险；安全

6.沙土

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.答：①去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦，身体也棒棒的！

②我每天和我们一起打扫卫生，所以我家很干净。

2.没人的时候，自己试试。

3.（答案不唯一）

①把不高兴的事说给好朋友听。

②唱歌也可以赶走不快乐。

③做深呼吸，把烦心的事吐出去。

④不开心的时候，我会去踢足球。

4.捉迷藏：小时侯每天晚上和小伙伴们一起玩捉迷藏，我们也叫它“藏猫猫”；跳皮筋：女孩子们喜欢玩的游戏；踢毽子：小时候踢的鸡毛毽子都是自己做；扔沙包：小时侯经常玩，课间十分钟也要跑到教室外边玩一会。传统游戏还包括放风筝、打角螺、弹弓、跳房子、看西湖景、跳绳子、拈石子、老婆拳、老鹰担鸡、斗蟋蟀、滚铁环、解绷绷、捉迷藏、骑马马、拔纸牌、折纸、七巧板、变虎猫、剪纸、跳皮筋、老鹰捉小鸡等。

5.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。

六.综合题

1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的，很容易出现安全问题；对于逆滑梯而上玩的小朋友，我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式，会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩，玩的高兴，玩时一定要注意安全。

2.×；√；×；×；√