马克思主义基本原理概论知识点归纳归纳总结（超详细）和每章重点归纳归纳总结（超详细）.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学第一节马克思主义的产生和进展1，马克思主义产生于19 世纪 40 岁月中期；2， 马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学包括马克思主义哲学，政治经济学和科学社会主义在内的统一整体；3，对马克思主义的形成产生最直接，最重大影响的，是德国古典哲学，英国古典经济学和19 世纪的英法两国的空想社会主义学说；德国古典哲学：黑格尔的辩证法（唯心主义） 绪论 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 第一节 马克思主义的产生和进展 1，马克思主义产生于 19 世纪 40 岁月中期； 2， 马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学包括马克思主义哲学，政治经济学和科学社 会主义在内的统一整体； 3，对马克思主义的形成产生最直接，最重大影响的，是德国古典哲学，英国古典经济学和 19 世纪的英法两国的空想社会主义学说；德国古典哲学：黑格尔的辩证法（唯心主义）， 费尔巴哈（唯物主义），英国古典政治经济学：威廉·配第，亚当·斯密，大卫·李嘉图； 英法两国的空想社会主义：圣西门，傅立叶，欧文 4，细胞学说，能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发觉，为整个马克思主 义的形成供应了坚决的自然科学基础； 5，标志马克思主义基本形成的著作《关于费尔马哈的提纲》，《德意志意识形状》；《哲 学的贫困》，《共产党宣言》，就标志着马克思主义的公开问世； 其次节 马克思主义科学性与革命性的统一 1， 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学； 1）马克思主义是马克思，恩格斯共同创立的； 如何正确懂得马克思主义的科学内涵？ 2）马克思主义不仅包括它的创始人马克思，恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论， 特殊是列宁，毛泽东，邓小公平人的理论； 3）列入马克思主义范畴的理论，必需是在基本观点，基本立场，基本方法，价值取向等方 面与马克思，恩格斯创立的理论前后相继，一脉相承，在本质上相一样的； 4）马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立，互不联系的，而是组成一个具有内在规律 联系的科学体系， 其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论， 理论基础，处于核心位置的就是科学社会主义理论； 2， 马克思主义的根本理论征是以实践为基础的科学性和革命性的统一； 政治经济学是马克思义的 马克思主义的革命性和科学性，集中表现为它的完全的批判精神和鲜明的政治立场上； 实践的观点是马克思主义的基本观点；是马克思主义的动身点和归宿； 3，与时俱进是马克思主义的理论品质 第三节 学习，运用和进展马克思主义 学习马克思主义的目的： 改造世界的宏大工具； 1. 树立正确的世界观，人生观，价值观； 2. 把握熟悉世界和 3. 全面提高人的素养；理论联系实际是学习马克思主义的根本方法； 我国今日所面临的最大的社会实际，就是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段； 要做到理论联系实际， 在实际工作中必需反对体会主义和教条主义两种倾向； 实际工作 中的体会主义片面夸大感性体会的作用，轻视理论，把局部体会当作普遍真理，处处搬用； 教条主义片面夸大理论和书本学问的作用， 不变的教条，生搬硬套 轻视感性体会一切从本本动身， 把理论当成万古 第一章 物质世界及其进展规律 第一节 物质世界和实践 一，物质世界的客观存在 （一）世界是统一的物质世界 1，世界观， 就是人们对包括自然， 社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点； 第 1 页，共 24 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 2，哲学的基本问题包括两个方面的内容：第一方面是物质和意识哪个是本原，哪个是第一性的问题； 这在哲学上属于本体论的问题；其次方面是思维和存在的同一性问题，主是指思近代哲维能否熟悉存在的问题，即世界可不行以熟悉的问题，这在哲学上属于熟悉论问题；学的重大基本问题是思维和存在的关系问题；3 2，哲学的基本问题包括两个方面的内容：第一方面是物质和意识哪个是本原，哪个是第一 性的问题； 这在哲学上属于本体论的问题； 其次方面是思维和存在的同一性问题， 主是指思 近代哲 维能否熟悉存在的问题， 即世界可不行以熟悉的问题， 这在哲学上属于熟悉论问题； 学的重大基本问题是思维和存在的关系问题； 3，社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题；凡是认为社会存在打算社会 意识的，是历史唯物主义；凡是认为社会意识打算社会存在的，是历史唯心主义； 4，辩证法认为，世界上的事物都是相互联系的，运动进展的，进展的根本缘由在于事物的 内部冲突； 形而上学就认为，世界上的事物都是彼此孤立的，静止不变的，否认事物内部冲突的存 在； 5，世界的本质问题，实质上是世界的统一性问题：承认世界的统一性，认为世界上的万事 万物有一个共同的本质或本原， 这种哲学就是一元论；