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目录防疫知识普及01校园防疫措施03防疫心理支持05个人卫生习惯02家庭防疫指南04互动与实践06

防疫知识普及01

基本防疫概念勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮掩口鼻，是预防疾病传播的基本个人卫生习惯。个人卫生习惯在疫情期间，保持至少1米的社交距离，减少病毒通过飞沫传播的风险。社交距离保持正确佩戴口罩可以有效阻挡飞沫传播，是个人防护的重要措施之一。佩戴口罩的重要性

常见传染病介绍流感通过飞沫传播，勤洗手、戴口罩是有效预防措施，接种流感疫苗可降低感染风险。01流感的传播与预防手足口病主要影响儿童，表现为手、足、口腔内疱疹，保持个人卫生和环境清洁是关键。02手足口病的识别与应对诺如病毒通过食物和水传播，引起胃肠炎，勤洗手、煮熟食物是预防感染的重要手段。03诺如病毒的感染途径

防疫措施的重要性正确洗手、戴口罩等防疫措施能有效降低病毒传播风险，保护个人和他人健康。减少疾病传播全民参与防疫，遵守相关规定，有助于维护社会秩序，减少因疫情导致的混乱和恐慌。促进社会秩序稳定学校实施防疫措施，如定期消毒、保持社交距离，有助于维护校园环境的安全与健康。维护校园安全010203

个人卫生习惯02

正确洗手方法使用温和无刺激的洗手液，避免使用可能引起皮肤问题的劣质产品。选择合适的洗手液01按照“掌心对掌心、手背交叉、掌指交叉、指缝相对、大拇指旋转、指尖清洁”的步骤彻底清洁双手。洗手的六个步骤02洗手时间至少持续20秒，确保每个部位都得到充分清洗，以达到有效杀菌的目的。洗手时间控制03

咳嗽与打喷嚏礼仪咳嗽或打喷嚏时，应使用纸巾或弯曲肘部遮住口鼻，以减少飞沫传播。使用纸巾或肘部遮挡01在咳嗽或打喷嚏时，应尽量避免面对他人，减少病菌直接传播给他人的风险。避免面对他人02咳嗽或打喷嚏后，应立即洗手或使用含酒精的手消毒剂清洁双手，防止病菌传播。及时洗手03

食品安全与卫生在处理食物前后，使用肥皂和流动水洗手，以减少细菌传播的风险。正确洗手使用不同的切菜板和刀具处理生食和熟食，防止细菌从生食传播到熟食中。避免交叉污染将易腐食物放在冰箱中，避免食物变质，防止食物中毒的发生。食物的正确储存

校园防疫措施03

校园日常消毒流程每天放学后，使用含氯消毒剂对教室桌椅、地面进行喷洒消毒，确保环境清洁。教室消毒卫生间是细菌滋生的高风险区域，需定期使用消毒液清洗，并保持通风。卫生间清洁楼梯扶手、门把手等公共接触频繁的区域，每天至少消毒两次，防止交叉感染。公共区域消毒学生使用的餐具在使用前后都应进行高温蒸汽消毒，确保饮食安全。餐具消毒

学生健康监测每日体温检测学校要求学生每天到校前在家测量体温，并记录在健康卡上，以监控学生健康状况。健康状况上报学生或家长需每日上报学生的健康状况，包括是否有感冒、咳嗽等症状，以便及时发现潜在的健康问题。定期健康教育学校定期组织健康教育课程，教育学生如何正确洗手、咳嗽礼仪等个人卫生习惯，预防疾病传播。

疫情应急处理预案一旦发现学生或教职工出现疑似症状，立即进行隔离，并联系医疗机构进行检测。隔离疑似病例定期对校园公共区域进行彻底消毒，包括教室、食堂、图书馆等，以减少病毒传播风险。校园消毒工作在疫情严重时，迅速启动线上教学预案，确保学生在家也能继续学习，减少停课时间。线上教学转换

家庭防疫指南04

家庭成员健康监测家庭成员每天早晚测量体温，记录在健康监测表中，以便及时发现异常。每日体温记录记录家庭成员的外出活动和接触人群，以便在出现疫情时能快速追溯和隔离。接触史追踪密切观察家庭成员是否有咳嗽、乏力等新冠症状，一旦出现立即报告并采取相应措施。症状观察与报告

家庭环境清洁消毒保持室内空气流通每天至少开窗通风30分钟，保持室内空气新鲜，有助于降低空气中病毒浓度。洗衣机的正确使用定期清洁洗衣机内部，使用高温水洗模式清洗衣物，有效杀灭细菌和病毒。清洁高频接触点定期使用消毒剂清洁门把手、开关、手机等高频接触物品，减少病毒传播风险。消毒餐具和厨具使用热水和洗涤剂彻底清洗餐具和厨具，必要时可使用消毒柜进行消毒处理。

防疫物资准备与使用家庭成员应学会正确佩戴一次性医用口罩，确保口鼻被完全覆盖，减少病毒传播风险。口罩的正确佩戴1234在照顾疑似或确诊的病人时，家庭成员应穿戴防护服，避免直接接触病人的体液和分泌物。防护服的使用场景家庭应备有电子体温计，学会正确测量体温，及时发现发热等异常症状。体温计的正确使用使用含酒精或次氯酸的消毒液定期清洁手部和家庭常接触的表面，如门把手、手机等。消毒液的使用方法

防疫心理支持05

缓解学生焦虑情绪01通过线上游戏、小组讨论等形式，帮助学生在家中也能保持社交互动，减少孤独感。02学校可提供心理咨询服务链接或热线电话，让学生和家长能够及时获得专业心理支持。03家长与孩子一起进行亲子阅读、手工制作等