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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于班规作用的说法错误的是(??)。
A.班规就是一种形式而已
B.班规可以维护课堂的秩序
C.班规可以让班级生活健康有序
2.下列说法正确的是(??)。
A.班规是班级共同生活的规则
B.班规由老师一人制定
C.有时候不遵守班规也没事
3.你去同学家玩耍,不及时回家,家长会(??)。
A.高兴
B.担心
C.不在乎
D.不管你
4.对于一些力所能及的家务,我们应该(??)。
A.自己主动去做
B.不做了,等长大再做
C.父母让我做,我再做
5.我是家庭中的一员,我年龄虽小,也能(??)。
A.在课堂上学习
B.偶尔做点家务
C.为家庭作贡献
6.下列哪位同学的做法正确(??)。
A.妈妈让我拖地,我先下楼和小伙伴一起玩要
B.只有过节的时候才主动干家务
C.自己的学习用品自己整理
二.填空题(共6题,共34分)
1.做家务可以增进家人的(???),帮助我们体会家庭(???),形成良好的(???),为成年后的生活打下(???)。
2.班级与班级之问既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)和(???)。
3.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。
4.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。
5.班规重在(???)。
6.每个班级都有自己的(?????),都有值得(?????)和(?????)的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的(?????)和(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.为了班级的荣誉,在其他班级取得好成绩时,要起哄。(??)
2.有同学认为好好学习就不用做家务了。??(??)
3.每天的学习任务那么重,做家务是浪费时间。??(??)
4.父母有很多事情我们帮不上忙,但我们要做到管好自己。(??)
5.作为小孩子,我们没法对家庭作出自己的贡献。??(??)
6.班级间的竞争给我们带来成长与收获。??(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通
妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物????????经常在家里批改作业
做家务有收获????????不让家长来回跑
大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共31分)
1.做家务有哪些小妙招?长期坚持做家务,对我们小学生有哪些好处?(每问至少写两条)
2.俗话说得好:“没有规矩不成方圆”,作为四(1)班的一份子,我们自愿遵守以下班规,和各位同学一起创造最好的班级,共同拥有最好的学习环境,形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。
一、纪律方面:(???????????????????)
二、卫生方面:(???????????????????)
三、作业方面:(???????????????????)
3.图中的妈妈在做什么?你还从哪里感受到妈妈的辛苦?至少写出两个。
4.班级需要民主选举一位班长,需要哪些活动流程?
5.请你发挥你的聪明才智,为家里出一些“好点子”吧!
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共6分)
1.访问实录
访问对象:妈妈?职业:公交车驾驶员?访问人:洋洋(女儿)
女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?
母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。
女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?
母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨
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