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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷(名师推荐)word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷(名师推荐)word版.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(??)。

A.古巴比伦文明

B.古希腊文明

C.古印度文明

2.以下哪个学说是达尔文提出的(??)。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

3.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(??)。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

4.下列不属于农谚的是(??)

A.清明前后,种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

5.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。

A.十

B.百

C.千

6.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为,不用理会

7.下图的文字是(??)。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

8.《汉谟拉比法典》珍藏在(??)。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

9.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

10.装扮成“美猴王”的孩子们在(??)时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

二.填空题(共10题,共80分)

1.殷墟位于(?????),是中国商代晚期的(?????),距今有(?????)的历史,殷墟以其重要的(?????)、(?????)、(?????)和(?????)成为里程碑,于(?????)年被列入《(?????)》。

2.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。

3.在交相辉映的早期文明中,只有(?????)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(?????)的重要源泉。

4.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。

5.文化交融有助于不同文化(???),(???)。

6.各种文化都是(???)的。我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

7.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。

8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。

9.早期文明区域创造的灿烂文化还有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

10.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.金字塔是古印度文明的象征。(??)

2.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)

3.中国人见面时主要是拥抱礼。(??)

4.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。(??)

5.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(??)

6.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。(??)

7.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)

8.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(??)

9.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。(??)

10.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.早期文明区域的文字。(连一连)

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题,共38分)

1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?

2.列举你知道的五项世界文化遗产?

3.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造

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