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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.谁是文明消费者(??)。
A.小芳看见购物有赠品,就悄悄地把赠品拿走了
B.小青挑好文具后,把剩下的文具整理好
C.小勇到商店购物,把商店的物品弄得乱七八糟
2.下列属于我们提出的不合理要求的是购买(?)。
A.早上刷牙的牙刷
B.写作业用的铅笔
C.早上要喝的牛奶
D.吃穿都要名牌
3.下列不属于学校中的欺负行为的是(??)。
A.故意打、推、撞、踢同学
B.给同学起侮辱性的外号
C.小明把同学打低年级学生的事,告诉了王老师
D.管低年级学生要钱
4.下列(??)购物行为是文明的。
A.乱捏水果
B.轻拿轻放
C.高声喧哗
D.乱拆包装
5.下列说法正确的是(???)。
A.小明认为没有清洁工人,城市照样可以干净整洁
B.公务员就是白吃国家饭的职务
C.各行各业的的劳动者没有高低贵贱之分,大家都是平等的
6.下面是小东介绍的购物小经验,其中哪个不可靠?(??)
A.购物记得拿发票
B.货比三家不吃亏
C.根据价格购物,越贵的物品越好
D.买食品先看保质期、生产日期
7.如果消费者权益被侵犯了,应该靠(??)维权。
A.《消费者权益保护法》
B.《刑法》
C.《宪法》
D.《经济法》
8.你认为“中国创造”和“中国制造”(??)。
A.没有区别
B.制造的核心是加工,而创造的核心是设计
C.区别不大
9.民间艺术由(??)创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿
望。
A.上帝
B.劳动者
10.抵制诱惑有办法,妈妈没有答应我买漫画书的愿望,当时很不开心。我到老家住了几天,后来把这件事忘了,我运用的办法是(???)
A.合理比较
B.转移注意力
C.自我克制
二.填空题(共10题,共48分)
1.(???)是我们的衣食之源,为我们提供食物,为工业提供原料。
2.(???)是人的一个(???),说话不算数不仅会对(???)造成伤害,也会对(???)造成伤害。
3.民间文学、民间手工艺、(???)等都是民间艺术的重要组成部分。
4.同学交往中,我们都渴望获得(???),但我们应该明白什么才是真正的(???)。
5.(???),当思来处不易;(???),恒念物力维艰。
6.友谊来之不易,需要(?????)。学会(?????),友谊才能(?????)。
7.在我们的身边存在着各种各样的(???)。只有正确认识产生(???)的原因,才能更好地(???)。
8.能否避免发生冲突,往往取决于我们(???)。在校内受到欺负可以请同学(???),也可以向老师(???)。
9.能否避免冲突的发生,往往取决于我们(???)的方式,方式不同,(???)也就不同。
10.在购物过程中,我们要有(?????),维护自身的合法权益。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在购物过程中我们是顾客,所以不用讲文明。(??)
2.朋友之间可以说话不算数。(??)
3.当朋友犯错误时,我们不能去告诉老师。(??)
4.在中国,各地方都有独特的风俗,有些相同的节日却有不同的庆祝方式。(??)
5.服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:“谢谢。”(??)
6.民间艺术和生活没有多大的关系,因此不需要被保护。(?)
7.我国草原辽阔,生活在草原上的牧民以放牧牛羊为主。(??)
8.老师也是劳动者。(?)
9.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易,我们要节约粮食。(??)
10.在学校中遇到欺负时,可以寻求老师的帮助。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请把下列物品与农业生产的相关行业连起来。
大米????畜牧业????水果
肉食????渔业?????海带
鲫鱼????林业?????牛奶
竹笋????种植业????木材
羽绒??????????蔬菜
五.填表题(共2题,共18分)
1.想一想,填一填。
2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?
面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?
六.简答题(共5题,共23分)
1.我们每个人都渴望交到朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?
2.倡导光盘行动已7年了,你认为如何做到“光盘行动”?
3.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
4.和我们分享一下帮自己说话算数的小妙招吧。
5.你知道哪些关于诚实守信的成语?至少写出三个。
七.辨析题(共2题,共10分)
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