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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷加答案.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷加答案.docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童都有接受义务教育的权利。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国人权法》

2.下列与学习无关的名言是(??)。

A.学而时习之,不亦说乎

B.一日不书,百事荒芜

C.一言既出,驷马难追

3.合理安排时间的做法是()。

A.做事不专心,拖拖拉拉

B.周末看电视到夜里11点

C.做事有计划,有目标

4.有朋自远方来,所以今天的作业(??)。

A.不用做啦,和朋友玩

B.先写完作业再和朋友开心地玩

C.今天不做了,等明天再写

D.让朋友帮忙写作业

5.小红初学骑自行车,总也学不会,应该(??)。

A.放弃,不再学了

B.别着急,慢慢练

C.换一辆高档自行车

6.老师也有疏忽大意或者误解你的时候。遇到这种情况,我会(??)。

A.记恨老师

B.不服气

C.心平气和说明情况

二.填空题(共6题,共22分)

1.我们的学校不简单。我们不仅喜欢校园里的(???),更关心学校的发展、变化,以及在这里发生的一个个(???)的故事。

2.学校的平面(???),可以(???)地显示出学校的样子,也能帮助我们更加(???)校园。

3.与同学分享一下自己课外阅读的快乐,你向同学推荐的几本好书是:《???》《????》《????》。(根据实际情况填写)

4.多提问题才是爱(??????)的表现。

5.有时,老师也有疏忽大意或者(?????)我们的时候。

6.要想学得好,就要学会(????)地安排时间。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只有我们小孩子需要学习,大人就不需要学习了。(??)

2.小华学习不好,但很喜欢帮助别人,这也是他的长处。??(??)

3.小丽写作业时,一会吃零食,一会玩玩具。(??)

4.并不是每个人都有这样或那样的学习潜力。??(??)

5.鲁迅勤学好问,成为明代著名散文家。(??)

6.老师每天就给我们上几节课,这工作太轻松了。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.有了问题找哪里?请同学们将问题与解决的学校部门对应起来。

?德育处??????保安室?????医务室??????图书角

五.填表题(共1题,共12分)

1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。

六.简答题(共5题,共38分)

1.在学校工作的人们,有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科老师、后勤老师……你最想采访谁呢?

我的釆访卡

采访对象:????????性别:???????年龄:??????

工作:

他(她)对我说的话:

令我印象深刻的一件事:

我想对他(她)说的话:

2.列举校园中存在的安全隐患?(写出3条即可)

3.我们已经是三年级的小学生了,请把你会做的事写下来。(至少写三件)

4.我们为什么要战胜学习中的困难?

5.从出生到现在,你都学会了哪些本领?快来分享给大家吧!

七.材料题(共1题,共10分)

1.读材料回答问题。

小丽做作业时,总是一会儿吃零食,一会儿看电视,每次都要用两个多小时才能完成老师布置的作业。星期天,妈妈同意带她去公园划船,前提是先把作业完成。小丽高兴极了,她聚精会神地做起作业来,既不看电视了,也不吃零食了,结果四十分钟就完成了作业,而且一个错误也没有。

说一说为什么小丽平时要用两个多小时才能完成作业,而这次仅用了四十分钟。

八.综合题(共2题,共20分)

1.你知道遇到下面的问题后,该找哪个部门吗?

(1)写完的广播稿送到哪里去呢?

(2)教室的门锁坏了,找谁来修理呢?

(3)如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢?

(4)对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?

(5)我想借几本书看,去哪里借?

(6)我在操场上捡到-件外套,该交给谁?

2.小朋友,相信你有很多的老师吧!选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧!

我要介绍的老师是(???),他/她是我们的(???)老师。

这位老师的外貌特征:(???)

这位老师的性格特点:(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.一草一木;精彩

2.示意图;简明;熟悉

3.格林童话;十万个为什么;唐诗三百首

4.思考

5.误解

6.合理

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.调查内容:学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。

调查方法:看看学校的

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