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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
部编版小学二年级上册道德与法治说课稿
第二课《周末巧安排》说课稿
尊敬的各位评委、各位老师，大家好，今天我说课的内容是《周末巧
安排》。下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说程
序”、“说板书”五个方面对本课进行具体研说,恳请大家批评指正。
一、说教材
《周末巧安排》是部编教材人教版《道德与法治》二年级上册第一单
元《我们的节假日》中的第2课。它包含了四个话题，分别是“说说我的
周末”、“这样可以吗”、“怎样安排更精彩”“不可以”。本课依据《课
程标准》“愉快、积极地生活”中的第6条“在成人的帮助下能定出自己
可行的目标，并努力实现它”的要求，旨在引导学生根据自己的生活实际，
判断自己的周末安排是否合情合理，明白什么事可以在周末做，什么事不
可以。分清事情的轻重缓急，学会优先安排重要的事情，以提高学生管理和
控制自己行为的能力。
二、说学情
二年级的孩子相对于一年级孩子来说，已经初步有了一定的时间观念
和自我管理能力。可以自由安排自己的时间，但是大部分孩子生活学习比
较忙碌，周末有各种兴趣班和作业，学生能够自由安排的时间就少了很
多。刚上二年级的孩子易贪玩、自觉性有待提高，如何巧妙地安排周末，
度过一个有意义的短时段的闲暇生活，就需要孩子们好好思考。
三、教学目标：
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
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百学须先立志。——朱熹
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