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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【精练】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【精练】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.四大洋中最大的是(??)

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

2.殷墟是(???)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

3.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

4.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。

A.十

B.百

C.千

5.早期文明都出现于(??)。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

6.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用(??)文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

7.到了西餐馆,小明左找右找没找到(??)。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

8.下列名人中,不善于反思自己的是(??)。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

9.下列不属于农谚的是(??)

A.清明前后,种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

10.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

二.填空题(共10题,共58分)

1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了(???)演进的历史画卷。

2.人类古代文明成就(?????),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。

3.(?????)是我国最大的剧种,至今已有(?????)多年的历史。

4.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

5.古印度人在(???)流域和(???)流域驯养动物,种植谷物和棉花。

6.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。

7.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。

8.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

9.古代文明的遗迹是我们了解过去的(???),也是人类共同的精神、(???),需要我们去珍惜、(???)。

10.世界最大的平原——(???),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。

三.判断题(共10题,共20分)

1.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)

2.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。(??)

3.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。(??)

4.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。(??)

5.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样,我们不需要特别关注或尊重。(??)

6.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)

7.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。(??)

8.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。(??)

9.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。(??)

10.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线。

中?国????自由女神

唐代书法家??斗兽场

黑人领袖???万里长城

美?国????颜真卿

古罗马????曼德拉

五.简答题(共5题,共35分)

1.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?

2.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

3.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?

4.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

5.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类

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