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最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷标准卷.docxVIP

最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷标准卷.docx

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最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面(??)不是咏月思亲的诗句。

A.举头望明月,低头思故乡

B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

C.海上生明月,天涯共此时

2.学习上遇到问题时,下列同学的做法不正确的是(??)。

A.小美:不和任何人说

B.小静:向老师请教

C.小刚:和同学一起讨论

3.教室后面的黑板报里,不可以设计有(??)。

A.美术画

B.铅笔字

C.明星海报

4.制定双休日计划,我们可以(?)。

A.写下计划,接受意见,合理修改

B.不用听家长的意见

C.只安排娱乐项目

D.随意安排

5.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”是指(??)。

A.春节

B.重阳节

C.端午节

6.为了让班级生活更美好,我们可以(??)。

A.课间互相打闹

B.制订班级规则

C.不遵守课堂纪律

二.填空题(共6题,共28分)

1.升国旗的时候,我们都要肃立、脱帽行(???)礼,少先队员行(???)。

2.中华人民共和国国旗是(???)。

3.中华人民共和国的国旗是(???),中华人民共和国的首都是(???),中华人民共和国成立的时间是(???)年(???)月(???)日,中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的(???),周围是谷穗和(???),中华人民共和国的国歌是(???)。

4.暑假里我学会了一项新本领。本领的名字是(???)。

5.中秋节时间在农历(???)。

6.不排队,乱哄哄,不(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小红和爸爸一起去书店看书。??(??)

2.班级就是我的家,老师和同学都是我的家人。(??)

3.跳舞时不用注意团结协作。??(??)

4.教室是我们的家。??(??)

5.每一天我们都应该认真做好值日工作。??(??)

6.暑假里,我会合理安排学习时间。??(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.把这些节日和对应季节所应有的特点连起来。

重阳节?????中秋节??????六一儿童节??????植树节

????

2.连线题。

六月一日??????国庆节

一月一日??????儿童节

十月一日??????元旦节

农历八月十五日???中秋节

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共32分)

1.怎样让我们的教室变得更漂亮?

2.如果让你当教室的“小小设计师”,说说你的一个设计想法?

3.你会唱国歌吗?试着写一两句歌词。

4.寒假过春节的时候,你会得到一些压岁钱,对于压岁钱,你想用来干什么?

5.我们中国有哪些传统节日?(写出两个即可给满分)

七.综合题(共2题,共15分)

1.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。(??)

不欺负同学。(??)

认真做眼保健操。(??)

上下楼梯靠右行。(??)

上课认真听讲,积极发言。(??)

保持座位周围干净。(??)

不乱涂乱画。(??)

不拿同学的东西。(??)

上课不做小动作。(??)

2.我进步了!请结合自己本学期的表现,能做到的在圈内画。

????

??

??

??

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.注目;队礼

2.五星红旗

3.五星红旗;北京;1949;10;1;天安门;齿轮;《义勇军进行曲》

4.洗衣服等

5.八月十五

6.文明

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图;

2.如图:

五.填表题

1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵?

六.简答题

1.答案不唯一①下雨天要有放伞的地方。②有个图书角。③设计一个植物角。④布置作品墙。

2.我会将我们的获得的荣誉全部放在教室前面的荣誉榜里,同学们都能时时刻刻地看到这些荣誉,鼓励我们全班同学都会积极向上,争取更多的荣誉;我会将图书角放在教室的最后面,下课后想起书的同学可以到后面去阅览,这样即方便了自己,也不防碍其他同学。

3.起来不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成新的长城,中国民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。

4.春节有压岁钱的话,我想买一些课外书,比如《格林童话》等,我还想买一个按摩仪,因为爸爸的腰不好。

5.

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