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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在探索尺子音高变化的实验中,把钢尺伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现,下列因素会影响尺子音高变化的是(??)。
A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是
2.人体的营养物质中,能为人体生理活动提供能量的是(??)。
A.蛋白质、糖类、水?????B.蛋白质、糖类、维生素?????C.蛋白质、糖类、脂肪
3.小车的拉力越大,小车运动的越(??)。
A.快??????B.慢
4.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(??)。
A.随着水位升高,音高逐渐升高?????B.随着水位升高,音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大
5.声音在(??)中不能传播。
A.水?????B.真空?????C.木尺
6.声音的高低是由物体振动的(??)决定的。
A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动
7.敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为(??)。
A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间
8.一天中的食物,我们吃最多的是(??)。
A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类
9.下面关于摩擦力的说法正确的是(??)。
A.摩擦力有时有利有时有害????B.摩擦力是有害的????C.摩擦力是有益的
10.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
二.填空题(共10题,共40分)
1.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。
2.我们人耳里面的(???)很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
3.力的单位是(???),用符号(???)表示,(???)是测量力的大小的一种工具。
4.要发出强弱不同的声音,关键是(???)。
5.在“do,re,mī”这三个音节中,(???)的声音是最低的,用数字(???)表示,(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。
6.声音以(???)的形式传播。
7.人体的消化器官主要包括:口腔、(???)、(???)、(???)和(???)。
8.物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动幅度越(???),声音越弱。
9.不(???)、不(???)才能够从食物中获取均衡的营养。
10.(???)是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音能引起周围物质的振动。(??)
2.小食品含有丰富的营养,应该多食。(???)
3.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快,对于肺和心脏都是不好的。(??)
4.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(??)
5.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。(???)
6.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??)
7.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。(??)
8.音量是由物体的振动频率决定的。(?)
9.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。(??)
10.如果有大陨石撞上月球,我们地球上的人也能听到撞击声。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.如果我们在同样条件下,
拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低
2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
五.简答题(共5题,共28分)
1.为什么女生的音高比男生高?
2.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
3.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
4.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
5.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?
七.综合题(共3题,共32分)
1.为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类,请回答
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