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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
小学数学课堂教学调研报告5篇
(经典版)
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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
小学数学课堂教学调研报告5篇
我们要保证调研报告的写作风格简练明了,避免冗长啰嗦,使报
告更具有阅读性,调研报告可以为各种类型的组织(如政府机构、企
业、非营利组织等)创建,下面是本店铺为您分享的小学数学课堂教
学调研报告5篇,感谢您的参阅。
小学数学课堂教学调研报告篇1
一、基本情况
按工作计划,听了一至六年级语文、数学、英语等学科100余节,
检查教师备课笔记(教案)200多本,听课笔记200多本,作业批改
抽样近2500本,召开座谈交流会4次,情况反馈分析会4次。调研
内容及方式:采取听课、评课、座谈交流、检查数学教师的备课、听
课、批改作业等情况,以及反馈分析、提出建议。
二、值得肯定的方面
1、课堂教学。从本次调研所听的课看,课堂教学发生了明显变
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