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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的(??)性能好。
A.传声?????B.导电?????C.通风
2.下列关于声音说法正确的是(??)。
A.敲鼓时鼓面振动幅度大,声音越高?????B.乐器振动的越快,声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱
3.—呼一吸算(??)呼吸。
A.两次?????B.一次?????C.不确定
4.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
5.在研究垃力大小与小车运动的关系时,增加垫圈的个数,小车运动会(??)。
A.加快????B.保持不变????C.变慢
6.呼吸一次是指(??)
A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气
7.同一首乐曲的音符中,(?)。
A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强
8.用一个动滑轮拉起重2N的物体,所需的拉力是(??)。?
A.1N?????B.2N????C.4N
9.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为(??)。
A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音
10.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。
A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇
二.填空题(共10题,共28分)
1.在同样的碗里倒入不同量的水,用木棍轻轻敲击碗(敲击的力量相同),我们听到盛水少的碗发出的声音(???),盛水多的碗发出的声音(???)。(“高”或“低”)
2.物体振动的(???)越大,发出的声音越强。
3.在车站、菜市场等地经常会听到(???)的声音。
4.尺子伸出桌面(???),发出的声音高;尺子伸出桌面(???),发出的声音低。
5.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。
6.上课时,老师的声音是通过(???)振动传入同学们的耳朵中的。
7.胃通过(???)搅磨食物,使食物与(???)充分混合并进行初步消化。
8.把食物涂抹在纸上留下油迹,说明食物中含有(???)。
9.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。
10.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)
2.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)
3.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的,比如烤好的羊肉串按生食和熟食分,属于熟食;按植物类食物和动物类食物来分,属于动物类食物。(??)
4.动物类食物就是指肉类食物。(??)
5.动物的发声与振动无关。(?)
6.铝板琴上的铝板越大,发出的声音越高。(??)
7.锣发声时,用手按住锣面,锣声就消失了,是因为手阻止了空气的振动。(??)
8.在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。(??)
9.每个人的体质和性别、身高、体重等不同,肺活量的正常标准也是不同的。(??)
10.声音只能向前传播。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶
?糖类??蛋白质??维生素??矿物质
2.将生活中的现象与对应的力用线连起来。
重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力
弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力
反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力
滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力
滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
五.简答题(共5题,共25分)
1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
3.请说一说火箭是靠什么飞行的?
4.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
5.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
六.材料题(共1题,共9分)
1.写出下图各部分的名称。
七.综合题(共3题,共22分)
1.认识声音的高低强弱。
(1)认识声音的
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