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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷
一.(共8题,共16分)
1.把握反思的时机,能达到事半功倍的效果,下列时机把握不当的一项是?(??)
A.月考考赢对手,总结经验
B.正在进行紧张的期末测试时
C.晚上准备休息前
D.晚饭后和父母一起散步时
2.下面几位同学的行为属于尊重自己的是(??)。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道
3.下面(???)进行了反思。
A.吃饭后看电视
B.写完作业,陪爷爷下楼遛弯
C.晚饭后,和爸爸聊一天中发生的各种事情,互相出出主意
4.下列关于反思的观点,错误的是(???)。
A.这次考试实在不理想,我回忆一下复习的经过,看问题出在哪儿
B.反思也改变不了任何事情,只会徒增烦恼,我才懒得去想
C.掌握反思的时机,可以起到事半功倍的效果
5.下列方法容易导致出现过度维护自己的是(??)。
A.感性对待他人意见,分析问题时对人不对事
B.不过分敏感,保持情绪稳定
C.客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀
6.下列对反思理解不正确的一项是(???)。
A.反思就是指反面思考
B.生活离不开反思
C.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思
D.反思是一种自我完善的方式,能帮我们回顾、分析和总结过去
7.尊重自己包括(??)。
①自重??
②自负??
③自爱??
④自我接纳
A.①②????B.①③????C.①③④
8.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(???)。
A.平等待人
B.尊重理解
C.拥有一颗宽容的心
二.(共8题,共42分)
1.学会(???)相处、尊重他人的(???),是宽容的必修课。
2.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
3.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(?????)。
4.别人会犯错误,我们同样也会犯错误,我们要拥有一颗(?????)的心。
5.君子(?????)而不同。
6.尊重自己包括(?????)、(?????)、(?????)和(?????)等方面。
7.尊重他人不单表现在(?????)上,更应该落实在(?????)上。与人交往时,(?????),(?????),(?????)他人意见,(?????)他人需要……都是尊重他人的体现。
8.通过反思,更好地(?????)和(?????)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(?????)在一起,让自己在将来做得更好。
三.(共8题,共16分)
1.反思是一个抽象的话题很难实现。(??)
2.如果每天反思的时间不太长,就不会有收获。(??)
3.失败后需要反思,成功后就不需要反思了。(??)
4.我们要尊重那些有突出成就的人。(??)
5.通过反思我们能够回到过去,改正以前犯下的错。(??)
6.我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。(??)
7.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。(??)
8.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。(??)
四.(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.(共6题,共37分)
1.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么?
2.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?
3.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?
4.我们该如何进行反思?
5.曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。
6.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
六.(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.(共1题,共8分)
1.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“
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