2025年大班美术腊八粥教案 .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

大班美术腊八粥教案

1.教学目标

•了解传统文化节日腊八的由来与意义；

•体验参与制作和品尝腊八粥的乐趣；

•培养学生的合作意识和动手能力；

•激发学生对美食和美术的兴趣。

2.教学准备

•腊八相关的图片或图书；

•糯米、红豆、莲子、枸杞等制作腊八粥的食材；

•碗、勺、锅等制作腊八粥的工具；

•彩绘、绒纸、彩纸、剪刀等美术制作材料；

•桌子、椅子、布置教室环境所需器材。

3.教学步骤

第一步：导入（5分钟）

•展示腊八相关的图片或读取相关图书，引起学生对腊八的兴趣；

•向学生介绍腊八节的由来与意义，激发他们对这个节日的好奇心。

第二步：制作腊八粥（20分钟）

•将糯米、红豆、莲子等食材准备好，供学生选择；

•指导学生按照比例将食材放入锅中，加入适量的水；

•向学生讲解煮粥的方法和注意事项；

•让学生一起动手搅拌、煮粥，培养他们的合作意识和动手能力。

第三步：美食分享（10分钟）

•煮好的腊八粥，让学生一起品尝；

•引导学生讨论腊八粥的味道和口感，了解它的特点；

•与学生分享腊八粥的营养价值，让他们明白腊八粥对健康的好处。

第四步：美术创作（25分钟）

•将彩绘、绒纸、彩纸和剪刀等美术制作材料准备好；

•向学生展示腊八粥的图片，鼓励他们用美术的形式表现出自己对腊八

粥的理解；

•引导学生进行彩绘、剪纸或拼贴等美术创作，让他们发挥想象力和创

造力。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

第五步：展示和分享（10分钟）

•让学生展示自己的美术创作作品；

•引导学生互相欣赏、交流和分享彼此的作品；

•鼓励学生讲解自己作品的构思和创作过程。

第六步：总结与延伸（5分钟）

•总结今天的学习内容，回顾腊八节的由来和腊八粥的制作过程；

•引导学生思考自己在制作腊八粥和美术创作中的体验和收获；

•鼓励学生在家里继续体验制作腊八粥和进行美术创作，加深对腊八的

认识和理解。

4.拓展活动

•邀请家长一同品尝学生制作的腊八粥，并分享家庭在腊八节的传统习

俗；

•组织学生在腊八节期间参观腊八活动，如腊八福神庙会等；

•鼓励学生设计和制作腊八节的手工装饰品。

5.教学评估

•观察学生在制作腊八粥和美术创作过程中的参与程度和合作意识；

•评估学生在展示和分享环节中对于腊八粥和自己作品的理解和表达能

力。

通过本次大班美术腊八粥教案的实施，学生不仅能够通过制作腊八粥和美术创

作的方式体验腊八节的乐趣，还能够加深对传统文化的认识和理解。同时，通过合