部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附答案（突破训练）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

2.人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（??）。

A.“和而不同”，求同存异

B.宽厚与容忍

C.心胸开阔，与人为善

D.体谅、尊重他人的感受

3.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

4.下列做法不可取的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.在地势较高的地方躲避洪水

C.在狭小空间躲避地震

D.在室内躲避暴风雪

5.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯的话说明了（??）。

A.宽容意味着事事都要迁就他人

B.宽容意味着事事都要做出忍让

C.真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失

D.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容

6.下列选项中不属于宽容的是（??）。

A.原谅自己因冒失而犯下的错误

B.别人不小心踩到你，你说声没关系

C.别人指出了自己的缺点，耿耿于怀

D.别人弄坏了你的东西，你付之一笑

7.下列说法正确的是（??）。

A.自然灾害会造成资源破坏

B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家

C.人类的行为会诱发自然灾害

D.具备防灾意识、自救自护的知识，可以预防自然灾害的发生。

8.当泥石流发生时，向（??）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

9.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（??）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

10.下列哪种行为会让自己的形象受损（??）。

A.借别人的书及时归还

B.过马路遵守交通规则

C.抄袭同学的作业

二.填空题(共10题，共46分)

1.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

2.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

3.（?????）是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统

4.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

5.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）的社会生活环境，也使我们（???）保持平和、安定，让我们生活得健康、（???）。

6.一句理解、尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

7.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或（???）时，就是在反思自己。

8.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

9.（???）可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。

10.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（??）

2.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（??）

3.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。（??）

4.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

5.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（??）

6.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（??）

7.中华人民共和国公民在法律上一律平等。（??）

8.我们每个人要尊重别人，无需尊重自己。（??）

9.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（??）

10.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自