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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(??)下来。
A.不安
B.安详
C.狂躁
D.平静
2.下列属于抗灾精神的是(??)。
A.一方有难八方支援
B.一言既出驷马难追
C.学海无涯心存高远
3.“自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立”出自(??)。
A.徐特立
B.朱熹
C.雷锋
4.下列成语的含义和反思无关的是(??)。
A.前车之鉴
B.吃一堑长一智
C.飞蛾扑火
5.国家尊重和保障(???)
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
6.“吃一堑,长一智”这个成语体现的优秀品质是(???)。
A.宽容
B.尊重
C.反思
D.诚信
7.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法?(??)
A.曾子
B.孔子
C.孟子
D.颜回
8.下列观点正确的一项是(??)。
A.过去的事情就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的呢,多累呀
B.反思时时都能进行。但在特定情况下,没有必要
C.晚饭后,我经常和爸爸妈妈在小区花园散步,聊聊一天中发生的各种事情,相互出出主意,这也是一种反思
D.把握反思的时机,能达到事倍功半的效果
9.成功人生的第一步,就是要学会反思,学会自省。下列名言能体现反思的是(??)。
A.吾日三省吾身
B.小信成,则大信立
C.海内存知己,天涯若比邻
D.天下兴亡,匹夫有责
10.以下哪位古人是宽容的典范(???)。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
二.填空题(共10题,共50分)
1.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
2.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
3.反思作为(???),是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去,如果(???),则能更好地把握现在和未来。
4.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得(???)、(???)。
5.我国发生的自然灾害(???)多,(???)广。
6.掌握反思的(???),能达到事半功倍的效果。
7.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。
8.(???),听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有一定的(???)。当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。
9.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满(???)。
10.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器。(??)
2.自然灾害都是天灾,没有人为。(??)
3.人与人相处需要平等相待。(??)
4.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)
5.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。(??)
6.长江的通航里程很长,素有“黄金水道”的美誉。(??)
7.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。(??)
8.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。(??)
9.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。(??)
10.小红总觉得自已家境不好,因此很自卑,什么集体活动都不积极参加。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共32分)
1.如何拥有一颗宽容的心?
2.如何对待别人的不宽容?
3.请你说说,我们应该如何做到宽容他人,拥有一颗宽容的心?
4.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
5.结合实际,谈谈你对宽容的理解。
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共2题,共19分)
1.在生活中,我们会遇到不同的人,对同一个问题,我们可能会有不同的观点。请读图回答问题:
(1)我尊重的人可以是我自己吗?表
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