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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列方法中,能观察到凤仙花种子萌发变化的是(??)。
A.把种子放在杯子里的土中
B.用卫生纸把种子包住放入土中
C.把种子放在透明杯的杯壁和卫生纸的中间
2.凤仙花种子的传播方式与(??)的传播方式是相同的。
A.蒲公英
B.油菜
C.莲蓬
3.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”下列现象说明梅花是有生命的是(??)。
A.会开花
B.是白色的
C.有隐隐的香味
4.凤仙花每一个果实里,大约有(??)粒种子。
A.1
B.14
C.40
5.种下的凤仙花种子有些没有发芽,爷爷说“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可以用(??)繁殖后代。
A.叶
B.根
C.茎
6.关于凤仙花发育过程的说法正确的是(??)。
A.开花—结果—受精—成熟
B.开花—传粉—受精—成熟
C.开花—传粉—结果—受精
二.填空题(共6题,共40分)
1.一棵成熟的凤仙花由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)六部分组成。一朵凤仙花的结构分为花萼、(???)、雄蕊、(???)。
2.通常情况下苍耳利于借助(???)传播种子,蒲公英利于借助(???)传播种子。
3.种子里最重要的部分是(???)。它是有生命的,可以发育成完整的植株。种子中的(???)发育生长后变成根,(???)发育生长后变成茎和叶。
4.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的(???)传播到雌蕊的(???)上,会使子房里的(???)受精;发育成(???)。
5.雄蕊上的(???)掉到雌蕊的黏液上,很容易被粘住,这其实就是花的传粉过程。
6.一颗蚕豆种子在浸泡后,种子会变(???)(填“大”或“小”),种皮颜色逐渐变(???)(填“深”或“浅”)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。(??)
2.植物的果实就是种子。(??)
3.植物的种子萌发时,它的根和茎都是同时生长的。(??)
4.根据我们的记录,凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。(??)
5.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。(??)
6.我们吃的食物中,如花生、苹果都是植物的种子。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把果实的特点和相应的传播方式,用线连接起来。
果实长有钩或刺
果实成熟后会裂开??????????水传播
果实轻小,长有翅或毛?????弹性传播
果实味道鲜美,营养丰富??????风传播
果皮厚,不易腐烂,能浮在水面??动物传播
五.简答题(共5题,共22分)
1.花的哪一部分将来有可能发育成果实?
2.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?
3.请你简述植物根、茎、叶的作用?
4.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验,下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。
5.小明家种了一棵桃树,有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了,你能否结合本学期的相关知识,告诉他这朵桃花能不能结果?并说明你的理由。
六.综合题(共3题,共18分)
1.小组成员栽培凤仙花,下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题:
(1)据图可知,凤仙花叶的分布状况是:叶子平展,(???)生长。
(2)凤仙花生长过程中,茎越长越(???)(填“高”或“低”),叶也越来越(???)(填“多”或“少”)。
2.把图中油菜组成部分名称写在方框中。
3.下图是验证种子萌发条件的实验装置,在A,B,C处各放一粒种子,现把它放置在温暖的地方,请分析:
(1)A种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;B种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;C种子(??)(填“能”或“不能”)萌发,但时间长了会腐烂死亡。
(2)比较(??)和(??)的结果,可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。
(3)比较B和C的结果,可以得出结论:(??)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.根;茎;叶;花;果实;种子;花瓣;雌蕊
2.动物;风力
3.胚;胚根;胚芽
4.花粉;柱头;胚珠;种子
5.花粉
6.大;浅
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.植物要想结出果实必须经过传粉和受精两个过程,子房发育成果实。
2.选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,过段时间发
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