部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及参考答案【培优a卷】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法可以少给父母添麻烦的是（??）。

①上学时我们把学习用品带齐

②在家中少吃点冰糕

③玩耍时注意自身安全

④让爸爸妈妈督促我们学习

A.①②???B.①②③④???C.①②③???D.①③④

2.如果家中来客人，让你帮忙打扫，你应该（??）。

A.热情帮忙

B.冷着脸做完了就回房间

C.不理睬

3.谁说的对？（??）。

A.丽丽说：我家有钟点工，我不用做家务。

B.明明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。

C.红红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了。

4.关于班规，下列说法不正确的是（??）。

A.在教室里不乱扔垃圾

B.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言

C.对违反班规的同学，大家都要孤立他（她）

5.有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸，我该（??）。

A.跟妈妈一起不理爸爸

B.感到委屈，但沉默不语

C.给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的

6.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心？（??）

A.爸爸生病了，妈妈不在家，小林决定在家陪爸爸

B.天亮了，王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍，他还是不愿意起

C.郑云写作业拖拉，天天需要妈妈辅导

二.填空题(共6题，共26分)

1.家人之间的相互（???），相互（???），相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

2.作为家中的小成员，我们应当做些（???）的家务事，减轻父母的（???）。

3.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（???）能力，又为家人带来了（???）的空间。

4.我知道我们班的班规有：a（???）?b（???）c（???）

5.班级与班级之间既有（?????），也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。

6.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（?????）和（?????）的精神，而不会在意（?????）的结果。

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸爸像往常一样骑车送我去上学，我觉得他很轻松，一点儿也不辛苦。??（??）

2.当集体活动与个人活动有冲突时，应先参加集体活动。（??）

3.一个团结的班集体是在大家的吵闹中诞生的。?（?）

4.我们是家庭的一份子,应该有为家庭负责的精神。?（??）

5.小学生也能为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。（??）

6.父母要做的事情很多，很辛苦。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做，打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起，证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共29分)

1.同学们，作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，你会做的家务有哪些呢？（至少写出三项）

2.请你说一说制订班规应该注意些什么?

3.外公、外婆不和我们住一起，我们应如何关心他们呢？

4.班规的作用是什么？我们要怎样遵守班规？

5.讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共16分)

1.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。

我的设计：?

解说词：

2.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.陪伴；关心

2.力所能及；负担

3.动手；干净

4.上课不许讲话；上自习讨论题不能嬉皮笑脸打闹；不准玩电子产品

5.合作

6.卓越表现；努力拼搏；胜败

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.我会做的家务有：扫地拖地、擦桌洗碗、洗衣叠被。

2.针对班级中存在的问题，提出班规内容；每条班规都应由大家表决通过；要有纠正违反行为的办法