部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含答案（精练）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.上周经过同学们的共同努力，流动红旗终于到了我们班，这周我们应该（??）。

A.轻松享受上周集体合作的果实

B.目标已达到，可以歇歇了

C.再接再厉，让流动红旗留在我们班

D.拿着流动红旗到处宣扬

2.下列哪种说法是正确的？（??）

A.别的班的数学老师没我们班的数学老师好

B.每个班都有自己的优点和不足

C.别的班的同学和老师都比我们班的好

3.我对家庭的贡献正确的是（??）。

A.父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友

B.爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们

C.妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹

4.（??）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

A.班规

B.班牌

C.班级口号

D.班徽

5.下列行为中，正确的班级竞争方式是（??）。

A.卫生评比中，尽量给其他班多扣分。

B.运动会上，看到其他班运动员跌倒，我们高兴地跳了起来。

C.全校黑板报设计比赛，全班同学积极查找素材，反复修改，共同努力。

6.下列行为是我为家庭做贡献的是（??）。

A.我们还小，脏衣服可以让妈妈洗

B.自己的事情自己做，早晨起床自己叠被子

C.周末将自己的玩具都摆放在客厅里，自然有人会收拾

二.填空题(共6题，共24分)

1.要为父母（???）解愁，就从学做一个（???）的孩子开始。

2.班级与班级之间既有（???），也有（???）。

3.班级之间的竞争必须使用（???）方式，（???）竞争。

4.为了保证（???）能顺利执行，我们要制定相应的（???）和（???）措施。

5.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???）自己，少给父母（???）。

6.设计班徽时，要（?????）明确、简洁美观。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级之间的竞争会产生不良后果。（??）

2.我们不应该为别的班喝彩。（??）

3.小孩子先把学习搞好，长大了就会做家务了。??（??）

4.管好自己，少给父母添麻烦，能够为父母分担生活压力。（??）

5.我现在的任务是学习，家里的活不用我干。??（??）

6.爷爷送我上学，都是爷爷替我背书包。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共30分)

1.你们班有没有发生过难忘的事情？请你也动笔写一写吧。

2.做家务有哪些小妙招？

3.你们班都制定了哪些班规？请你给大家分享一下。（至少写3条）

4.作为小孩子，你对家庭的贡献有哪些？至少两条。

5.请写出三个能帮助你实现做家务愿望的方法？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共18分)

1.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

2.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.D

5.C

6.B

二.填空题

1.分忧；懂事

2.合作；竞争

3.正当；公平

4.班规；奖励；惩罚

5.管好；添麻烦

6.主题

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间

六.简答题

1.在拔河比赛的时候