部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【易错题】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.跟爸爸妈妈去工作地了解他们的工作时，不应该（??）。

A.首先要征得爸妈的统一

B.事先了解爸妈上班地方的规定

C.要注意安全，注意礼貌

D.可以打扰爸妈工作

2.少给父母添麻烦，你认为谁的做法值得学习？（???）。

A.?B.?C.

3.班集体是我们生活的乐园，关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是（??）。

A.小强上学迟到，为避免班级扣分，他谎称是别的班级的

B.作为学生会干部，小明检查卫生时，总是给本班打高分

C.在班集体中，小华与同学一起共同创造良好的学习氛围

D.在制订班规时，小刚要求别的同学都接受他的意见

4.每个班都有自己的优点，下列不属于班级优点的是（??）。

A.同学之间坦诚相待，互相帮助

B.同学之间善于合作，也敢于竞争

C.每个同学都有自己的个性特点，不受班级纪律约束

D.每个同学都充满活力，积极阳光，学习上互相督促

5.我们班很棒，具体有很多优点，如（??）。

A.学习纪律受到各学科老师夸奖

B.在年级和学校的集体活动中，全班同学都齐心协力去努力参与

C.个人卫生和卫生值日保洁一直做得好

D.以上全是

6.做家务的好处不包括（??）。

A.有助于形成良好的生活习惯

B.可以形成良好的劳动态度

C.培养我们的家庭责任感

D.可以得到爸妈给的劳动报酬

二.填空题(共6题，共20分)

1.没有（???），不成方圆。

2.没有规矩，不成（???）。国有（???），校有（???），班有（???）。

3.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（???）。

4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（???）。

5.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园（???）。

6.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和（???）为家庭做贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有些家务活，大人不让我们做，干脆就不做了。??（??）

2.我们是家庭的一份子,应该有为家庭负责的精神。?（??）

3.班规是班主任和班委制定的，跟我们没关系。?（??）

4.班徽是一个班集体的象征。（??）

5.拔河比赛中，我只为自己班同学加油，不然就得不了第一了。（??）

6.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做，打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起，证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共32分)

1.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？

2.结合生活中的自己，在以下环境中，你认为怎样做才是管好自己，不让家人担心呢？

?学校里：????

?在家中：????

?玩耍时：

3.如果你不会做某些家务活，你会向谁学？怎么学呢？

4.结合下面图片，说说班规的作用有哪些？

5.班规的作用是什么？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共3分)

1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）

九.综合题(共2题，共13分)

1.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

2.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.C

4.C

5.D

6.D

二.填空题

1.规矩

2.方圆；国法；校纪；班规

3.自己的责任

4.奋斗目标

5.合作；生活

6.行动

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.