部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案（名师系列）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班级间的竞争能给我们带来成长和收获，班级间的合作却不能。（??）

2.下列同学的话语中体现对父母理解的是（??）。

A.只要学习好，其他无关紧要

B.只要爸爸说的，我都照办

C.放学后我应该尽快回家，回家晚了父母会担心的

3.四年级举行演讲比赛，为了干扰其他班同学的心情，有同学制定贬低其他班的横幅，你认为（??）。

A.有利于本班的比赛

B.不正当、不友善

C.属于正当的竞赛

4.对于家庭的责任，下列正确的做法是（??）。

A.小亮爸爸的胃病犯了，妈妈不在家，小亮不出去玩，在家陪爸爸

B.小梅非要跟妈妈上班去

C.小杰的爸爸下班刚回家，小杰就让他和自己一块去打篮球

5.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情（??）。

A.帮妈妈倒垃圾

B.不必要回报

C.洗碗

D.挣钱养活自己

6.下面对于班规的制订不合理的一项是（??）。

A.班规要针对班级存在问题

B.班规必须每个同学都同意

C.班规要有修订的办法

二.填空题(共6题，共29分)

1.每个班级都是（???），都是学校大家庭中的（???）。在学校生活中，大家要一起（???），共同（???）和（???）美好的校园生活。

2.说服父母让我们做家务的三块魔石是:（???）魔石、（???）魔石、（???）魔石。

3.随着情况的变化、发展，也会有班规与（???）不符合的地方。

4.（???）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。

5.没有（?????），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（?????）。（?????）是班级共同生活的规则。

6.阅读积累角。

有客来我家；（???）；客人等一等；（???）；茶水香又香；（???）；客人微微笑；（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.强强对别的同学说;就李建那个熊样儿,还能设计出好看的班徽吗？?（?）

2.班规可以让班级生活健康有序。（??）

3.每次吃苹果，都要妈妈帮我削皮，以免吃到水果上的残留农药。（??）

4.爸爸妈妈也需要小孩的关心。（??）

5.班规是针对于班级个别同学制定的。（??）

6.班级竞争中，不管使用什么方式获得荣誉，都是光彩的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们虽然是小学生，但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些？（说出四种）

2.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争？

3.请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。

4.你平时是怎样坚持做家务的？把自己的方法介绍给大家吧。

5.你所在的班和其他班有过哪些合作？通过合作，你能总结出哪些合作时应遵循的原则？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共17分)

1.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡：

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我知道的家务小妙招（1个）：（???）。

我的学习体会是（???）。

2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

参考答案

一.选择题

1.×

2.C

3.B

4.A

5.D

6.B

二.填空题

1.独一无二的；一员；合作；创造；分享

2.道理；恒心；巧思

3.实际情况

4.班规

5.规矩；班规；班规

6.我请坐沙发；我去倒杯茶；飘着茉莉花；夸我好娃娃

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.捡桌子、择菜、扫地、洗袜子等。（回答得有道理即可）

2.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成