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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列植物的种子中,不是利用动物来传播的是(??)。
;?;??
A.苍耳
B.樱桃
C.蒲公英
2.凤仙花茎的作用不包含(;?)。
A.输送养料
B.支撑植物
C.吸收水分和无机盐
3.爷爷说给花浇水要“不干不浇,浇则浇透”,花盆里的泥土要浇透,是因为植物的(??)可以吸收水分和无机盐。
A.根
B.茎
C.叶
4.以下播种方法正确的是()。
A.用手指在土壤中按2-3个洞,每个洞放很多粒种子
B.种子埋到土壤中后,要浇一些水,直到土壤湿润
C.把播好种的花盆放在阴冷的地方
5.凤仙花的叶子总是平展,交叉生长,这是为什么?(??)?
A.更好的吸收水分
B.防止被风吹倒
C.更多地接收阳光
6.在种植风仙花时,观察到凤仙花种子的颜色是(??)。
A.褐色
B.嫩绿色
C.深绿色
二.填空题(共6题,共26分)
1.“万物生长靠太阳”说明(???)对植物生长有重要作用。
2.“春种一粒粟,秋收万颗籽”说明植物能够(???)后代。
3.从一粒(???)成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒(???),循环往复,延续它们的生命。
4.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的(???)传播到雌蕊的(???)上,会使子房里的(???)受精;发育成(???)。
5.通过观察,我们发现凤仙花有花瓣、萼片、(???)和(???)四部分,像这样的花被称为(???)。
6.通常情况下苍耳利于借助(???)传播种子,蒲公英利于借助(???)传播种子。
三.判断题(共6题,共12分)
1.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。(??)
2.我们吃的食物中,如花生、苹果都是植物的种子。(??)
3.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。(??)
4.植物的根多,扎得深,伸展的范围广,才不容易被风挂倒。(??)
5.每一种植物的种子里都有胚根和胚芽。(??)
6.不同的环境,植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。(??)
四.连线题(共1题,共16分)
1.把下列植物名称、种子特点及其散播方式用线连起来。
苍耳有小刺水力传播
莲蓬生长在水边,散落能能滚动???动物传播
油菜轻、有羽毛状的附属物???弹力传播
蒲公英果实成熟时会炸裂???风力传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?
2.举例说明植物传播种子都有哪些方式。
3.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?
4.请你简述植物根、茎、叶的作用?
5.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。
六.综合题(共3题,共13分)
1.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用,设计了如下三个实验:
实验一:将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中,放在温暖的阳光下,一天后发现,叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了,据此回答以下问题。
(1)凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(??)。
A.胚根B.胚芽C.子叶
(2)叶脉和茎被染红,说明茎具有(??)。
(3)茎被染红的方向是(??)。
A.从下向上B.从上向下C.没有方向
(4)实验二:用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住,三天后,会发现(??),说明此叶片无法吸收阳光。
(5)实验三:选择一较大的叶片,在此叶上套上干燥的塑料袋,两小时后,会发现(??),说明叶片具有蒸腾水分的作用。
2.种子的研究。
(1)各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子,分别放到盛有200毫升水的烧杯里,浸泡1~2天。三种植物的种子吸收的水分___________。(填“相同”或“不同”),
(2)解制种子的顺序是先剖开___________再分开___________然后用___________观察两片子叶的连接处有什么。
3.三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花,准备了一个花盆,用手指在土中按了几个小坑,深度大的10厘米,每个小坑中放1粒凤仙花种子,用土盖上,往花盆中浇入大量的水,将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问题:
(1)根据你所学的知识,判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不妥之处。为什么?
(2)若你是小宇,你将如何改进实验?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.阳光
2.繁殖
3.种子;种子
4.花粉;柱头;胚珠;种子
5.雌蕊;雄蕊;完全花
6.动物;风力
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.有靠昆虫传粉的花,叫虫媒
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