2025年神奇的影子大班科学标准教案.pptxVIP

PowerPointDesign主讲人：时间：20XX.XX20XX2025年神奇的影子大班科学标准教案PPT

目录CONTENTS010203影子的产生影子的变化影子的利用

PowerPointDesign影子的产生01PART

光源与影子的关系影子的形成离不开光源，光源发出的光线被物体阻挡后，在物体背面形成影子。例如，阳光下，大树会投下一片树荫，这就是影子。

不同的光源对影子的清晰度有影响，强光下影子更清晰，弱光下影子则较模糊，如手电筒光和太阳光产生的影子效果不同。物体遮挡光线产生影子当物体挡住光线时，光线无法直接到达物体背后的区域，从而形成影子。如手挡住阳光，会在地面形成手影。

不同形状的物体产生的影子形状也不同，这与物体的轮廓和光线照射角度有关，比如球形物体和方形物体的影子形状就有差异。影子的方向与光源位置相关影子的方向总是与光源的方向相反。例如，当光源在物体左侧时，影子出现在物体右侧。

通过改变光源的位置，可以观察到影子方向的变化，这有助于幼儿理解影子与光源的关系，如将手电筒从不同方向照射玩具，观察影子位置的变化。影子形成的基本原理

PowerPointDesign影子的变化02PART

影子长短变化的应用随着太阳位置的变化，影子的长短也会发生变化。早晨和傍晚太阳较低时，影子较长；中午太阳较高时，影子较短。

可以通过在不同时间观察同一物体的影子，让幼儿直观地感受影子长短的变化规律，比如在操场上观察旗杆影子的变化。太阳位置与影子长短古代人们利用影子长短变化来测量时间，发明了日晷。日晷通过晷针的影子在晷面上的移动来指示时间。

在日常生活中，人们也可以通过观察影子的方向和长短来大致判断时间，当影子最短时，通常是中午。影子的长短变化

物体与光源距离的影响物体离光源的距离不同，影子的大小也会发生变化。物体离光源越近，影子越大；离光源越远，影子越小。

可以让幼儿通过实验，改变物体与光源的距离，观察影子大小的变化，从而理解其中的科学原理，如用手电筒照射玩具，改变玩具与手电筒的距离，观察影子大小变化。影子大小变化的应用利用影子的大小变化可以进行一些有趣的艺术创作，如影子绘画，通过改变物体与光源的距离，创造出不同大小的影子，再进行描画。

在舞台表演中，灯光与影子的结合也可以创造出丰富的视觉效果，通过调整光源与演员的距离，改变演员影子的大小，增强表演的氛围和感染力。影子的大小变化

影子的形状会随着物体的姿势和角度变化而变化。例如，手臂伸直和弯曲时，手影的形状会有所不同。

引导幼儿通过改变自己的姿势或物体的摆放方式，观察影子形状的变化，激发他们的好奇心和探索欲，如用不同姿势的手指做出各种手影。影子绘画和剪影艺术是利用影子形状进行创作的艺术形式。影子绘画是将物体的影子描画下来，形成一幅独特的画作；剪影艺术则是通过剪裁出物体的轮廓，利用影子来展现物体的形状。

可以引导幼儿尝试影子绘画和剪影艺术，培养他们的艺术兴趣和审美能力，同时加深对影子形状的理解。物体姿势与影子形状影子形状变化的应用影子的形状变化

PowerPointDesign影子的利用03PART

日晷是一种利用太阳影子来测量时间的古老仪器。它由晷面和晷针组成，晷针的影子在晷面上移动，从而指示时间。

介绍日晷的历史和使用方法，让幼儿了解古代人们如何利用影子来记录时间，感受古代科学的智慧。日晷的原理与使用影子判断时间的方法在日常生活中，人们可以通过观察影子的方向和长短来大致判断时间。例如，当影子最短时，通常是中午。

教育幼儿学会观察影子，培养他们的时间观念和对自然现象的观察能力，如在户外活动中引导幼儿观察影子判断时间。影子在时间测量中的应用

手影游戏的乐趣手影游戏是一种简单而有趣的艺术活动。通过双手的组合和变化，可以在墙上或地上创造出各种有趣的动物或物体的影子。

组织幼儿进行手影游戏，让他们在玩耍中感受影子的魅力，激发他们的创造力和想象力，如在课堂上开展手影故事会。影子绘画是将物体的影子描画下来，形成一幅独特的画作。剪影艺术则是通过剪裁出物体的轮廓，利用影子来展现物体的形状。

引导幼儿尝试影子绘画和剪影艺术，培养他们的艺术兴趣和审美能力，同时加深对影子形状的理解，如在美术课上进行影子绘画创作。影子绘画与剪影艺术影子在艺术创作中的应用

利用影子测量物体高度通过测量影子的长度和太阳的高度角，可以利用简单的几何关系计算出物体的高度。这是一种简单而实用的测量方法。

介绍这种方法的原理和操作步骤，让幼儿了解影子在科学测量中的应用，培养他们的科学探究精神，如在户外测量旗杆高度。影子在天文观测中的应用在天文学中，影子也有重要的应用。例如，日食和月食就是由于天体之间的影子投射而形成的自然现象。

通过图片或动画展示日食和月食的过程，让幼儿了解影子在天文现象中的角色，激发他们对天文学的兴趣。影子在科